国中程式必修…国小资讯0节课 老师：长大就开窍？
▲程式码列入国高中必修，但国小却没有资讯课。（图／达志示意图）
12年国教新增「科技领域」，国高中规定程式语言成为必修，但国小却没有资讯领域，也让人担心「学生在国中有课业压力，还要学不熟悉的东西」，而且设备、师资也是一个大问题；虽然许多厂商赞助偏乡学童科技设备，但原本就难找老师的偏乡，在科技师资不足的情况下，「有谁愿意来？」
有国小老师就说，108课纲给了资讯科技0节课，表示根本不需要资讯科技的老师们，那「现在网路跟电脑挂掉的时候都是谁处理的？」原来就是师培阶段、没受过完整资讯教育的老师们，赶鸭子上架处理的；有老师也搞笑回说，其实应该找厂商来处理，「不要与民争利，留人家一口生路」。
▲比起教学方向跟内容，老师们最担心师资不足的问题。（图／视觉中国CFP）
不过教育部表示，虽然国小是0节课，但还是鼓励老师们开设社团、共同研习，或是与其他科的老师一起开跨领域的课，更新设备等，让学生能有更多的接触；不过这就牵涉到师资不足的问题，「共玩创作」创办人吴彦杰说，「设备不是问题，很多企业都会做爱心，但停留在物质层面，孩子还是不会用」，他认为不只需要有知识的老师，最重要的是要懂得「提升孩子的自信心」。
不过偏乡还有问题是，家长会认为「程式语言不必要」，让本来已经没有什么学习环境的孩子更没有学习机会，不过资讯核心素养强调「逻辑」，老师们认为，这是面对问题时，能分析、观察、归纳与统整的能力；但培养专业资讯科技老师需要一定的时间，教育部现在用「鼓励现任老师学习第二专长」的方式，想补齐资讯科的缺口，也让人担忧「是不是又沦为背诵原理、运算子的科目？」
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