虎山实小特色生态课程获「未来教育 台湾100」奖肯定

学生针对有兴趣的主题进行研究并公开发表分享所得。(虎山实小提供／曹婷婷台南传真)

学生运用跨领域学习地图进行校园探索。（虎山实小提供／曹婷婷台南传真）

虎山多元的课程，让孩子时常有机会合作互动。（虎山实小提供／曹婷婷台南传真）

今年上路的12年国教新课纲，课程强调素养导向，不仅要让孩子学到知识，更要具备良好态度及能力，成为终身学习者；台南市虎山实小以《虎光山色，童梦森林》 Eco School特色课程，参加「未来教育，台湾100」征选，师生透过课程与教学延伸友善环境具体行动，获得评审团高度肯定，从全国437件专案脱颖而出，获得殊荣。

由远见‧天下文化教育基金会主办、《未来Family》媒体协办的「未来教育 台湾100」征选活动，募集100个创新教育专案，期在新课纲素养导向，跳脱知识学习刻板印象，是教育界一大盛事，虎山实小以《虎光山色，童梦森林》 Eco School特色课程，走在摸索台湾教育新样貌的路上，翻转传统教学让孩子从生活中学习，获得各界高度肯定。

虎山实小校长林勇成表示，联合国Eco School 生态学校重点就是以孩子为主体，鼓励学校带着孩子一起盘点校园现况’发现问题、拟定解决策略而产生的环境行动，进而解决问题并持续影响家庭及社区。

虎山实小整合学校周边丰富自然生态及森林资源，积极发展 Eco School生态小学森林课程，荣获「行政院国家永续发展奖」及「教育部教学卓越金质奖」，学校连续3年增班，「生态小学。孩子的探索乐园」经营理念，更获得家长及国际认证双重肯定。

虎山实小自105年获教育部通过，正式改名虎山实验小学，实践「生态小学、孩子的探索乐园」的理想校园。学校也从105学年开始，将一学年分成春、夏、秋、冬四个学季，上课10周就有2～3周不等的假期，同时发展「生物多样性～树的种子」、「永续森林～备料库」及「大地之母～盖亚料理」等呼应 ECO School 友善环境的课程。虎山实小成功环境教育教学案例也是第一个被芬兰教育期刊刊登的台湾代表学校。

林勇成表示，联合国Eco School 生态学校的认证分为铜牌、银牌及绿旗（最高荣誉），此计划提供12项可以努力的方向，包括了生物多样性、气候变迁、资源回收、节能减碳、健康生活、健康学校、学校环境、在地食材、交通、水资源等，由于可以努力的方向很多，所以只要学校愿意投入，校校都有机会通过联合国Eco School 生态学校认证的奖励。

104年虎山实小荣获 ECO School 最高荣誉「绿旗」认证，亲师生团队并不以此自满，再接再励于107年荣获第2面「绿旗」奖励。虎山实小办学理念也获得GHF教育创新学人奖（Global Highlight For Future）肯定与奖助，学校团队近年利用暑假前往欧美等国，透过虎山实小 Eco School 生态学校课程实践与分享，与联合国 SDGs 国际连结的教育创新，让虎山走出去，让世界看见台湾。