华语生陈情1年才开放来台 学者批：隐藏歧视

一名印尼华语生日前手绘插画，传达线上授课品质非常不理想，希望能赶紧回到台湾就学。（本报资料照）

教育部1日晚间宣布，即日起开放华语文奖学金生及优华语奖学金生等境外非学位生入境，约计1400人。不过获入境资格，陈情时间长达1年，中华战略前瞻协会研究员兼副秘书长卢宸纬认为，本次防疫凸显我国境外生政策思维隐藏歧视，境外学子来台，被排在外交与商务等人之后。

卢宸纬近日以〈既鼓励又设限，虚无的华语生政策？〉一文投稿Yahoo论坛，文中提到，已获我国入学资格的华语生，多次递出请愿书、持续陈情近1年才获入境机会。「教育部一方面说要开发华语生新生源，另一方面却又不让既有的华语生源来台；错乱的华语生政策，让人不解。」

卢宸纬认为，综规此次防疫过程，凸显我国境外生政策思维中所隐含的「歧视」，来台就学的境外生返台顺序，是被排在外交公务、商务履约、其它经特别许可的境外人士（含移工）、参加国际会议及商展、度假打工、实习代训、寻职等境外人士之后

她并提到，当政府开始开放境外生返台后，却可发现是以「持居留证与否」、「疫情风险程度」、「来台学习领域」及「持有教育部奖学金与否」，依序将境外生群体逐步画分，进行差异对待。

卢宸纬提到，本次不断陈情的华语生群体，就在这些由政府订定的判准中，「一次次的被从境外生群体中切割出来，再一次次于所属的华语生群体中被切割画分，被政府仔细检查、审视是否具备允许来台的资格。这些歧视性的对待，是基于甚么样的考量？为何存在？」政府从未说明，令人不平。

卢宸纬更指出，根据境外生权益小组日前发布的新闻稿来看，这次华语生回台困境的过程反映诸多问题，像是华语生因此学习中断、台湾的房租得持续支付还有华语教师受波及被解聘等情况，都显示我国华语文教育产业，已出现危机。

卢宸纬认为，友善便利的生活环境的这项条件，是教育部在「全球华语文教育专案办公室」官方网站中，列为「为什么要来台湾学华语」的行销论点之一。然而，无论是友善或是便利，这些元素在于华语生政策中，却难以看见。「或许对政府来说，无法入境的华语生只是冷冰冰的数字，但对华语生来说，却是不断被延宕、耽搁，陷入高度不确定，不知该往何处的挫折人生。」

卢宸纬强调，这样的挫折经验，恐将造成「涟漪效应」，影响我国华语文教育及高等教育品牌，就算政府以「台美教育倡议」、「台湾优华语计划」来救援，也无济于事。

卢宸纬呼吁，政府应当摘掉歧视的有色眼镜，让世界看见我国保障境外生权益的具体作为。