结合实境解谜 三重高中密室逃脱打造科学力

新北市立三重高中于12月25日举办「科学实创人才培育计划」活动，融入时下最新颖的实境解谜设计，为学生带来前所未有的学习体验。（三重高中提供／戴上容新北传真）

新北市立三重高中于12月25日举办「科学实创人才培育计划」活动，融入时下最新颖的实境解谜设计，为学生带来前所未有的学习体验。三重高中实境解谜团队运用圣诞节庆的意象，结合学校的吉祥物「松鼠」，营造学生组队闯关解谜，救出吉祥物松鼠MoMo的实境。活动最后，每个闯关队伍都顺利找到吉祥物松鼠MoMo，同时也上台分享闯关心得，各个关主老师更是给予学生回馈，期望这个活动不只是游戏，更是学习的一环。

三重高中科学实创人才培育计划得到新北市政府首创的「新北创新教育加速器计划」进阶级的补助，募集了校内各专业领域的教师，共同组成科学实创人培育团队，团队设计关卡时，纳入新课纲「探究与实作」课程内容，让学生能活用所学。此外，更有关卡在设计时，结合[email protected]，让学生将天天都在接触的科技产品，化身为办案关键工具。

关卡设计老师赵振良老师表示：「为了设计这次的实境解谜活动，团队成员参加他校办理的研习，更实际体验了坊间业者所设计的实境解谜活动，过程中所学到的都有效应用在关卡设计上，让学生能得到平日没能接触到的探索经验。」

闯关学生林昱丞表示：「透过指纹、脚印办案，甚至透过摩斯密码找出谁是可能的犯人，这个经验真的很特别。」学生周宜骐认为，闯关过程中能将「探究与实作」课堂所学应用上，真的觉得很兴奋，也觉得很有意义。

三重高中校长莫恒中更是亲力亲为，亲自担任最后一关的关主，也就是闯关同学要寻找的MoMo，校长莫恒中表示：「108课纲强调素养教学，在这次的密室逃脱设计中，不同领域的教师合作设计符合生活情境的问题，引导学生将课本所学用以解决实境难题，是一个很成功的跨域课程」。