立院教文会修教师法 教评会组成将分两种

立法院教育及文化委员会今天热烈讨论《教师法》修正案。（林志成摄）

立法院教育及文化委员会今天审查《教师法》修正案，对于教评会组成将分成两种，若是处理教学不力教师，未兼行政职教师比例维持现行规定「不得少于委员总额1／2」；但若是处理性平、儿虐、体罚及霸凌的教师，未兼行政职教师比例就不能过半。

立法院教育及文化委员会召委、民进党立委蔡培慧表示，这次《教师法》修法主要处理不适任教师，大学教师限期升等、教师兼行政职义务及寒暑假返校规定等，不再这次修法范围。

关于处理不适任教师的教评会组成，今天在立法院外有多场陈情活动，家长团体要求「未兼任行政职教师比例不能过1／2」，才能避免师师相护，加速不适任教师退场；但教师团体则认为，为避免行政体系权力过大掌握教师工作权，教评会中未兼行政直教师的比例应超过一半。

蔡培慧表示，关于不适任教师分成四类来规范，一、性侵害、性骚扰等面临性平问题的教师；二、涉及儿虐、体罚、霸凌的教师；三、教学不力的教师；四、其它。

民进党立委张廖万坚说，教学不力教师的去留，应回归教师专业审查，不应让外力过度干预；对于涉及儿虐、体罚、霸凌的教师，现在常是受害学生转学了，老师还未走，让家长受不了，未来处理这种老师的教评会，必须引进外部专业力量来介入。

国民党立委林奕华说，许多学校面对不适任教师的案子，行政体系直接就挡下来了，根本送不进教评会处理。她认为，如果这个问题不解决，改教评会组成其实意义不大。

经过协商，朝野立委达成共识，未来教评会组成分两种，处理面临性平、儿虐、体罚及霸凌的教评会，必须引进外部学者专家加入，让未兼行政职教师比例不能过半；但处理教学不力教师的教评会，未兼行政职的教师比例则不能少于1／2。

关于教评会要引进的学者专家，今天朝野立委也有共识，由各县市建人才库或是在既有人才库（如卫福部已有性平方面的人才库）中选任，学校不必经过校务会议通过就能聘任。