拚会考／自然重阅读、图表　补教师：多看COVID-19、思觉失调、氯酸酸水

▲国中会考于16日、17日登场。（图／记者林敬旻摄）

记者崔至云／台北报导

国中会考自然科于17日上午登场。吴限定律补习班自然老师郁闵建议考生，可多关注时事，如新冠肺炎病毒的分类与特性、台铁杀警案的思觉失调中神经传导与脑部构造、消毒用的次氯酸水酸碱性与解离、消毒酒精浓度与杀菌原理等。并也建议考生，考前最后冲刺，可以放弃「较难」的计算题，加强观念导正、阅读题目抓重点能力、熟悉各类实验以及分析图表图形能力。

自然科补教师罗熙说明，自然科涵盖了理化、生物、地科，出题比率大约为2:1:1，自然科准备的大方向是「观念和定义」，冲刺阶段一定要写历届试题，做试题时，不应只是选出正确答案改答案，重点在于把错的选项给订正，才算是真正写完，「写得多不如懂」。

▲补教师建议考生，放弃「较难」的计算题，加强观念导正、阅读题目抓重点能力、熟悉各类实验以及分析图表图形能力。（图／记者林敬旻摄）

罗熙建议，可以熟悉常考的章节与观念，例如，理化的化学章节（反应、酸碱盐、氧化还原…）、力（浮力、压力）、运动学、功与能、电等；生物的生殖、消化与酵素、植物运输、心脏循环、生态系、演化等；地科的公转自转、潮汐、板块岩层与地震、气压雨天气等。

罗熙也说，近年来，计算题比例下降，考前最后冲刺，建议可以放弃「较难」的计算题，应加强观念导正、阅读题目抓重点能力、熟悉各类实验以及分析图表图形能力。程度较好的同学，建议生物、地科最好全对，将错2题的额度放在理化难题。

补教师郁闵也建议考生，108课纲强调阅读素养、打破科目间的壁垒，因此生物可能结合地科、地科结合地理、理化结合生活经验等，如酵素可以结合反应速率与生物；日月蚀可以结合光线的直线前进与折射、反射；板块构造可以结合生物的地质年代。外营力可以结合地理的观念。

▲补教师指出，应考时要耐心看完题目并找出关键字掌握图表、练习实验题型与相关文章阅读、跨单元关联性的整合。（图／记者林敬旻摄）

郁闵分析，从102年试办会考后，平均每个单元出题数在1-2题，会考并不要求繁杂的计算或推导，而是在于观念的理解、表格的判读与阅读理解，因此可以多练习图表资讯、判读研究报告与报导、实验题。也建议考生在阅读题干时，需练习找出关键字并注意陷阱，可以适时列出题目条件或绘图帮助思考。

郁闵针对考古题分析常考的题型，如生物科的植物构造与用途；染色体、基因与性状；细胞的构造与用途；行为与传递途径、神经；体循环与肺循环。理化的浮力；电路、欧姆定律与电池/电解；能量(重力位能与动能)；系数比与质量比关系。地科的月相与潮汐；气象变化与气压；板块运动与地壳；春夏秋冬的太阳位置；地震。

最后郁闵提醒考生，应考时要耐心看完题目并找出关键字掌握图表、练习实验题型与相关文章阅读、跨单元关联性的整合，并且别去钻研难题，学会灵活思考与分析题目题型。