PISA国际学生能力评量　上海15岁学子大胜台湾

生活中心／综合报导

每3年一次的国际学生能力评量(Programme for International Student Assessment，PISA)公布2012最新成绩，亚洲国家表现优异，台湾15岁学生各项评比名次比2009年上升；不过，当中值得注意的是，上海在数学、阅读、科学三种能力排名都位居第一。（点此可看2000-2009年学生能力排行）

2012年的PISA测验，台湾有6037名15岁的国、高中、高职与五专生受测，成绩比起2009年普遍上升，阅读素养第8，比2009年时23名进步15名，幅度最大，数学素养第4，比2009年时第5名进步1名，表现比南韩学生好，科学素养排行13，比2009年12名退步1个名次。

▼PISA公布最新成绩，台湾学生素质普遍提升，但科学能力不在前十名。（图／ETtoday.net制表）

虽然台湾数学素养全球第4，但从评量也可以看出，15岁学生数学素养悬殊高达300分，换算相当于7年的教育，意味有些国三生程度可能仅到小二。

出现落差的原因不外乎城乡差距、学生社经背景、老师教法等原因，PISA2012台湾计划主持人洪碧霞建议，教育部要重视补救教学，帮助学习低成就的学生，别让他们太早放弃数学。

在亚洲地区，上海表现最好，蝉联3冠王，阅读，数学和科学3种素养皆排第一，实力不容小觑。阅读第二名为香港、第三名为新加坡；数学能力第二名为新加坡、第三为香港；科学能力第二名为香港、第三为新加坡。

洪碧霞表示，此次阅读调查，水准高的台湾学生比上次增加、低水准的人变少，另外，女生表现又比男生来的优异。另外，上海连续两次调查都三冠王，洪碧霞认为，因为上海为高度竞争区域，许多有企图心的大陆人都集中在此地。

PISA是由经济合作暨发展组织（OECD）委托的跨国调查计划。研究的宗旨是针对15岁学生，生活知能的学习成效提供跨国际的比较，以及各国教育效能的分析，评量内容涵盖阅读，数学和科学三个领域的素养程度，以成人生活所需的重要知能为主轴，借由三年一次的国际评量界定国民素养的内涵。