师资生半年实习无收入陷入困境 他们要求有实习津贴

台师大等9个大学学生会今天动员2、30个学生到教育部前陈情，要求重新检视实习制度、提供合理津贴。（林志成摄）

「教育爱不应是压榨实习学生努力的工具。」台师大等9个公立大学学生会今天上午到教育部前陈情，现在师资生通过教师资格考，之后半年实习没有任何津贴，造成许多师资生生活困难，进一步影响到教育品质。他们要求教育部重新检视实习制度、提供合理津贴。

今天前往教育部前陈情的学生有2、30人，台师大学生会长吴炳毅表示，2002年《师资培育法》修正，将进行教育实习师资生的定位从过去「实习教师」改为「实习学生」，并停止给付实习津贴。从此，师资生教育实习无法领任何津贴，甚至必须支付一笔额外学分费，造成沈重的经济压力。

政大学生议会议长陈法霖就是师资生，预计110学年要到学校去实习。陈法霖说，师资生到中小学去实习，行政、教师、导师的业务都要做，工作非常繁重。许多人白天实习，晚上还要备课，加上没有学校同意不能去校外打工，可说半年实习完全没有收入，生活会陷入困难。

台师大王姓师资生表示，有一些师资生在念书期间就要考打工支付学费及生活费，而半年到校实习他们要全心投入工作，几乎没有收入，「不是每个人都承受得起这种状况」。

全国教师工会总联合会秘书长刘钦旭到场声援，他表示，以前师资生实习每月可领8000元，但这项津贴已取消17年，算一算政府因此省下136亿元。师资培育制度改为「先通过教师资格考，再进行教育实习」，师资生都已具有准教师资格，每年约5000人到校实习应该给津贴，而且要即刻就开始给。

教育部师资师专门委员刘家桢回应，目前规定，对于师资生的半年实习，如果是来自中低收入家庭，政府每月给1万元；师资生到偏乡学校当代理教师两年，可以领全薪，并据此折抵半年实习。

刘家桢说，目前《师资培育法》将教育实习师资生定位为「实习学生」，他们到学校实习时，不是单独任课，而是跟着老师实习，因此依规定无法给实习津贴。不过，对于学生的主张，教育部将召集相关单位开会讨论，看是否有必要修改《师资培育法》，及若要给津贴每月要给多少等。