台师大原力觉醒营队 推动原民文化「另类网红」
▲「原力觉醒」营队希望透过媒体知识学习、互动式游戏，与实作成果发表，使学员了解媒体内容产制过程、辨识不当媒体内容、建立正确网路使用观念。（图／台湾师范大学提供，下同）
当「千禧学童」在自媒体时代的志愿不再是医生或律师，而是想当「网红」时，谁来教导他们正确认识数位媒体的本质？一群台湾师范大学大众传播研究所硕士生牺牲暑假到台东县大武国中扎根偏乡媒体教育，以「原力觉醒」为营队主题，将「网红」议题融入营队活动，引导原住民学童成为推动原民文化的「另类网红」。
营队总召庄贸捷指出，今年营队将在7月3到5日假台东县大武国中举行，今年营队除延续解读媒体讯息的主轴外，并注入新科技的元素，以关怀原住民孩童出发，透过「影像策展」等活动，让小孩拿起手上的媒体载具，例如手机，为自己发声、模塑自我形象。
庄贸捷强调，今年前往台东为原乡学童举办媒体素养夏令营队，乃期望在网路发达与媒体资讯泛滥的时代，帮助原乡学童能对媒体与资讯有正确认识，并成为耳聪目明的阅听人 。
营队公关房业恩表示，今年营队已获得包括「国家通讯传播委员会」、「金车文教基金会」、「佛教慈济慈善事业基金会」、「救国团」、「教育部青年发展署」、「拓凯教育基金会」、「法鼓山慈善基金会」、「财团法人华儒青年关怀基金会」、「华视文教基金会」、「 财团法人麦氏新东阳基金会」，以及许多关注媒体素养教育的热心人士赞助与协助，使得大传所硕士生的媒体素养创意教学与服务偏乡的心愿得以实现。
庄贸捷表示，今年的营队主题为「原力觉醒：找回声音的力量」，希望透过媒体知识学习、互动式游戏，与实作成果发表，使学员了解媒体内容产制过程、辨识不当媒体内容、建立正确 网路使用观念，强调每个人作为讯息中介者的重要性，将所学融会贯通，向下扎根以落实媒体素养教育，同时也希望借由营队服务回馈偏乡地区，拉近城市和乡村的距离。
营队指导老师陈炳宏与蒋旭政认为，近年网美、网红风潮持续延烧，催生出新型的网络形态，特别是现代小孩更是生活在社群平台，善于利用模仿来引人产生好奇与媒体关注，大家都变成了小小低头族；于此同时，网路平台却暗潮汹涌，散播着争议性报导，暴力、血腥、煽情，而孩童却无法分辨万花筒般的内容，势必将造成错误接收，甚至成为传散假新闻、假资讯的帮凶，这些都是台师大大传所师生这些年来热切关注的媒体议题。