特教师加给32年未涨「每月仅1800」　全教总呼吁：尽快调高

▲特教师加给32年未调整，全教总呼吁教育部勿拖延，应加速调升。（图／全教总提供）

记者许敏溶／台北报导

特教老师的特教加给从民国81年调整为1800元后，至今32年都未调升。全教总今（13日）指出，特教教师不论从工作面向或是物价与薪资待遇面向来看，32年间来都有大幅变更，呼吁教育部应加速调升特教加给，不应再拖延，应参照基本工资调升幅度合理调升，才有利特教师资的留才久任。

全教总理事长侯俊良表示，特教加给金额的前身为特教津贴，在民国81年调整为1800元后，迄今已超过32年未调整，而32年来，不论是特教教师的工作面向或者是物价与薪资待遇，都有大幅变更，但特教加给却仍不动如山，显示其中的不合理。

全教总副秘书长钟正信说明，特教教师在这32年来的工作内容，随着国内特殊教育发展日趋细致化，普特共融也持续推展，特教教师工作繁重程度持续堆叠，除本职的教学工作外，各类繁杂的文书报表作业量倍增，还需兼任心评鉴定工作，相较于工作量的倍增与过量，不动如山的特教加给更显讽刺。

钟正信指出，若从物价与薪资待遇面向，不仅物价早已翻涨数倍，薪资更是多次调升，以基本工资为例，从民国81年的每月1万2365元，到最新一次公布将调升至2万8590元，足足调升131%，相较于特教加给这32年来来不动如山，更凸显出特教教师的合理待遇被长年忽视，严重打击特教教学现场的士气，不利于专业师资的留才久任。

侯俊良呼吁教育部，应尽速调升特教加给，不应再持续拖延，以理性务实的态度，参照81年以来基本工资调升幅度，合理调升特教加给的金额，落实尊重专业与提供合理待遇的正向作为，以利特教师资留才久任，确保特殊生受教权益。

立委郭昱晴也提到，近五年内特教生人数已由8万多人上升至10万人以上，成长幅度超过两成，而特教师待遇与一般教师的导师费加给3000元相较，特教职务加给却只有1800元，不仅为各项职务加给中最低者，更长达32年未曾调整，且没有特教教师证老师，甚至只能领600元，导致招不到特教老师。要改善当今教育现场人才荒的问题，必须调整教师各项加给间的平衡，首先防止人才持续流失。