同婚改变称谓？ 胡博砚：老师非法定称谓也是照叫
针对同性婚姻合法化，不少反方认为修法将影响家庭称谓。不过，东吴大学法律系教授胡博砚24日指出，「老师」也不是法定称谓，正式名称是「教师、教授」等，但也没人规定不能叫老师。
立法院司法及法制委员会24日举办与同性婚姻合法化相关的《民法》修正案公听会，不少反方只赞同立专法保障同志，不认同修《民法》；还有反方代表则是明显反同志，直批同运团体进军校园，是要教导学生变成同志。
由于外界关注修法可能改变家庭称谓，胡博砚发言指出，像老师不是法定称谓，只有在《家事事件法》其中一条有出现过，正式名称是教师、教员跟教授，但也没人说不能叫「老师」，因此无法利用法律方式去改一般的说法。
他强调，以前想像性别只有两性的想像，因此以前叫「两性平等工作法」，后来改成「性别平等工作法」，呼吁不要拿明朝的剑斩清朝的官，现在就是要改变过去的问题。
透过代理孕母拥有双胞胎的杰德影音执行长林志杰也说，他有稳定工作、良好家庭关系，相信可以给小孩完整的爱，而他和伴侣亲自照顾小孩，「有新生命让我们更加幸福、美满、快乐，这不就是家庭的定义吗？」
他也强调，成为双亲是自由意志，并出示小孩在美国加州的出生证明指出，该证明可让家长自由填「mother、father或parent」，完全不会影响家庭的称谓，例如原住民家庭叫父母的称呼，跟这张纸有任何关系吗？
同志父母爱心协会召集人郭妈妈则说，同婚合化法并非仓促立法，因为大家已经等了几十年了，她自己就是两个孩子的妈妈，修法对于所有异性恋婚姻制度生活都没有实质上的影响。
她表示，很多朋友都怀疑，若是同婚合法化后，好像感觉异性恋也要跟同性恋结婚了，但「真的没有」，同志比其他异性恋都更能肯定家庭的价值跟婚姻制度，所以才愿意接受完全一样的条件去加入这行列，「我们是扩大性的修法，我们不是相信有爱的地方就有家庭吗，为什么会否定同性恋有追求幸福的权利跟资格？」
郭妈妈认为，反对人士的焦虑除了宗教因素，就是「大家对同性恋的了解不够」，缺乏正确资讯，甚至足够的冷静理性，就会引发不必要的恐慌，如果加上刻意扭曲误导，就会变得一发不可收拾，她觉得受伤最重的反而是反对方的亲朋好友，因为同志无所不在，希望双方能面对面的沟通对谈，「异性恋如果是天生的话，那同性恋也是天生的」。
▼同志父母爱心协会召集人郭妈妈。（图／记者翁嫆琄摄）