现代孩子只能看2分钟影片 陈良基说未来人才应有4种能力
▲次长陈良基今出席教育部基础语文及多元文化能力培育计划-中文领域联合成果记者会。（图／记者萧玗欣摄）
教育部次长陈良基今天表示，现在youtube和媒体都要求影片要限时在2分钟内，不然就无法吸引孩子的专注力，要让孩子愿意好好读完一本书，还要交一篇阅读心得，是很大的挑战。
陈良基30日出席基础语文及多元文化能力培育计划-中文领域联合成果记者会，他表示，教育应该是要教导学生如何应付未来社会型态，课程应让未来人才具备四种基本能力，包括对未知的好奇心、综合整理能力、表达及说故事的能力以及想像创造力，才能够应付、解决未来社会问题。
陈良基也说，课程设计要做到这样是很大的挑战，因为现代孩子习惯短时间的阅读，youtube上的影片若超过2分钟就会没有专注力。
由教育部支持、静宜大学办理的「基础语文及多元文化能力培育计划」中文领域成果记者会30日举行，次长陈良基出席。该计划跳脱传统大一必修国文课的教学模式，由教师团队共同编撰教材及创新教案，带领学生进行深度阅读与书写，养成阅读理解与统整省思的能力，并透过文学文本中的作家经验，交换学生的生命故事，激发学生正向表述自我的能力。
计划主持人静宜大学台湾文学系副教授陈明柔表示，目前已有12万学生参与该计划，其中「专业知能融入叙事力之新创群组课程」则是进一步针对大二至大四的学生，将基础中文表述能力深化为跨领域叙事力的养成，以议题统整、场域实践为推动主轴，促成各专业课程进行跨领域沟通，透过故事行销、微电影、科普传播、在地文化行销企划等多元形式，让专业知能走出学院，而能够实践利他的核心精神。