英听城乡差距大 教团：当大学门槛将封杀弱势生
▲今年英听报考人数较去年增加1.7万人次。（图／达志／示意图）
高中英文听力考试可列入大学入学门槛，对此全国高级中等学校教育产业工会24日到教育部抗议，明明城乡差距存在，但却越来越多大学校系采计，甚至做为门槛，未达标准者连报名资格都没有，这将加重偏乡及离岛地区的被剥夺感，呼吁教育部和招联会取消今年英听门槛。
全中教指出，北区有近两成考生拿A，但东区不到一成、离岛更只有5%，东区和离岛超过半数考生的英听程度仅达C级和F级(未通过)，但104学年度却约有一成大学校系采计，校系将英听做为门槛，未达标准者连报名资格都没有，对于偏乡学生相对不公平。
不少学生反映英听考试过程出问题，全中教表示，中部某考场播放品质出问题，已有上百位学生试后填写申诉书抗议，另外，12万多学生花了时间与金钱参与的大型考试，考后竟然连题目、答案以及自己的作答情况都无法知晓，大考中心以题库尚未建立完成、题数有限来敷衍，令人不服。
为维护学生受教权和社会公平正义，全中教呼吁教育部及招联会取消今年英听门槛，设为门槛的校系改纳为「参采」，因为「英听」做门槛，根本不合理；或者，至少让今年已列为检定的各校系，有机会再做一次修订。至于城乡落差，他们指出，教育部需从国小、国中阶段就投入足够资源，来改善偏乡的英语教学师资与学习环境，高中再处理，已来不及弭平落差。
全中教也建议大考中心，比照台湾区其他各项入学考试，考后公布题目、答案与提供考生个人作答情形，更能取信大众，避免不公，另外也提醒各大学若设英听门槛，有可能导致招生困难，建议能多元采计英听测验，且做为加分项目即可。