交大数位乐学计划消城乡差距 「ewant育网」将资源汇入20高中
▲目前全国已经有超过20个高中与交通大学签约成为计划试点合作伙伴。（图／交通大学提供）
12年国教新课纲已上路，如何设计多元选修课程成为各高中的重要课题。为消弭城乡教育差距，交通大学以开放教育平台「ewant育网」为基础，启动「双师携手、数位乐学」计划，利用线上共享的方式，将大学多元丰沛的学习资源汇入高中，目前已有逾20个高中成为计划试点合作伙伴。交大指出，「ewant育网」来自各大学逾500门线上磨课师（Massive Open Online Courses, MOOCs）课程，希望利用网路无远弗届、方便分享的优势及各大学杰出教授精心设计的课程，有效且直接地链结大学教学能量与全国高中师生。交大说明，该计划将由现有的500门磨课师课程中挑选10门适合高中选修的课程，配合高中需求调整内容后，将完整的课程资讯、教学影音、作业/测验及线上教学活动提供给伙伴高中的教师及学生使用。提升学生学习资源的同时，更能快速培养高中老师的多元教学能力，减轻教学负担。
▲交通大学副校长陈俊勋（图右）、慈济大学附属高级中学校长李玲惠（图左）代表签约。（图／交通大学提供）
此外，交大也规划由大学老师提供高中老师培训课程，在「ewant育网」平台为高中伙伴教师开设专属的线上课程专区，让高中老师持续建构及充实自己的课程。开课期间，大学老师还可线上支援、解决高中老师的问题。交大也将逐步开发至少25门双师携手课程，预计在未来三年内达到18个高中课程类群都有线上课程。执行计划的高等教育开放资源研究中心主任李威仪表示，采取双师（大学老师及高中老师）线上携手合作模式，期望达到缩小地域及城乡差距的目标，让都会区、非都会区的高中生都有相同的多元选修课程教材，相同的自我提升机会；借由更弹性、多元的学习方式，提升学生自主学习能力及养成终身学习的兴趣，并为未来升学之学习履历加分。同时，透过大学提供的教学资源，促使高中生提早探索兴趣及认识大学，更能确认未来升学方向。李威仪也指出，利用线上共享的有效渠道，能将大学多元而丰沛的学习资源汇入高中，并被持续利用；由大学端提供完整的课程教材及专业领域的师培，也能快速及有效的养成高中端教师更多元的教学能力。目前全国已经有超过20个高中与交通大学签约成为计划试点合作伙伴，包括新竹高中、新竹女中、竹北高中、竹东高中以及花莲慈济大学附属中学、嘉义高中、精诚高中、台中二中、斗六高中等，将于109学年度正式采用双师携手课程，将大学充沛的教学能量挹注高中端，展现大学与高中合作推动高中多元教学的决心。