辨识网路假讯息 LINE、均一共推科学媒体素养教材

LINE与「均一教育平台」共推「科学媒体素养教材包」。（均一教育平台提供）

网路上很多假讯息，青少年容易被骗！LINE 与数位学习平台「均一教育平台」展开为期 3 年的合作计划，今天公开联手开发的第一波「科学媒体素养教材包」，搭配科普动画、完整的教案、教学简报与学习单，适合国小高年级到国中师生免费线上学习。

LINE台湾董事总经理陈立人指出，LINE 在台湾有2100万月活跃用户，平均每一位用户，每天使用LINE的时间累积超过一小时，而中小学生是数位原住民，认识世界的管道就是网路和社群平台，然而但网路和社群平台却是假讯息最大的温床。

该如何遏止平台成为假讯息散布温床，成为企业成长时不可回避的社会责任。LINE自2019 年发起「数位当责计划」，以LINE讯息查证平台的AI辨识和语意分析技术自动比对可疑讯息，在疫情高峰期，每天更有高达上万人次在线进行讯息举报，一秒破解真伪。

陈立人强调，最重要的是推动媒体素养要从教育向下扎根，因此，LINE选择在台湾跟均一教育平台深度合作，发展科学媒体素养课程。

均一平台教育基金会董事长吕冠纬、台大医学系毕业也有医师执照，他表示，全球新冠肺炎发烧，谣言演化得比疫苗快之际，疫苗教材包整理了「新冠肺炎病毒不耐高温，多喝热水就能预防」等假讯息素材，让老师先引导孩子思考讯息中不明确、错误之处，锻炼独立思考的能力。

吕冠纬表示，在108课纲里，「科技资讯与媒体素养」是核心素养的九大面向之一，但是对中小学教育现场是非常新的领域，主要纳入科技领域课纲，但国小没有排科技课，老师可以不教，也找不到时间、不知在哪个科目教。

均一和LIN联手开发「媒体素养教材包」，选择自然科学结合媒体素养的主因，一来是因为以领域来看，改变幅度最大的是自然科，二来跟自然学科整合，可以让老师省事，大幅降低「赶课都来不及了，哪里来那么多时间实施媒体识读课程？」的困扰。