代理教師聘任辦法修改 教團下波攻防重點

代理教师叙薪一国多制已久，宪法法庭昨宣判，地方政府不采计职前年资累计，违反宪法平等原则，教育部应一年内修法。教团对此表示，乐见大法官释宪，也评估下一波攻防重点在如何修改代理教师聘任办法；校长协会则认为，代理教师有很多类型，有三个月短代，也有一学年代课，年资采计应有明确规范。

全教总高中职主委林金财表示，教师法叙明代理、代课教师等权益由中央主管机关教育部订定，但教育部订定的聘任办法却未将权利义务说清楚，保留空间让地方自订规范，代理教师叙薪、提叙、改叙地方认定，才导致各县市规范均不同。林金财强调，教育人员都应被公平对待，释宪结果代表不应于聘任办法外，再给予县市政府模糊认定的空间。

林金财谈到，违宪办法一年内失效，教育部未来需于聘任办法中明订叙薪等规定，最快一一四学年起有一致规范，又现行代理教师起叙点需看是否具备教师证等，届时如何修法，将是未来攻防重点。

林金财也说，代理教师分数种，除县市控留员额外，还包括教师请假、借调后聘用等情况，教育部应思考增加相关补助。另外，修法后，学校有可能在招聘代理教师时因考量到叙薪，不愿聘请资深代理教师，是否产生就业歧视，也是后续观察重点。

校长协会副理事长、新庄高中校长谢金城则认为，少子化下，正式老师缺额逐年减少，代理教师要考上正式教师需要一些时间，权益确实需受到更多保障。谢金城也说，年资采计应有明确规范，代理教师有不同类型，有几个月的短代，也有为期一年的悬缺（长代），未来代理教师若能采计年资，应以悬缺职的代理教师为主才合理。

三多国小校长洪珮瑀则说，若能广开正式教师缺，不仅让老师权益受到最完整保障，也能维持学校稳定性，是根本解决争议的方法。