「反正高中免学费」建教生大减4千人！ 看学历喊薪水
建教生也要走入历史了吗？根据统计，105学年的建教班新生人数只有6967人，比起5年前的10939人少了3972人，大减3成6，教育部分析，这一方面是因为少子化的缘故，但另一方面，也是受到高中职「免学费」、「产学合作」，还有各种补助及奖学金的影响，让学生宁愿「先选学历而非技术」。
教育部表示，近6年来建教生选读的类群以餐旅、电机、家政居多，共占有7成，其中餐旅群的比例更是年年增加，大多数的学生都会选择读「餐饮管理科」，可能受到饭店、大厨等形象感染；电机群的学生则大部分选择资讯科，一方面跟上潮流，一方面也比较符合学生的兴趣，家政群则选美容科较多。
▲建教合作原本是美意，但学历风气未改，在找工作时，薪水还是有点吃亏。（图／记者陈俊宏摄）
观察建教生毕业的出路，升学的比率起伏不大，近6年来一直维持在4成左右，另有1成未升学也未就业，但就业率却从48.4%减至 40.8%，下降7.6%；如果用人数去计算，选择就业的人减少了快一半，从5千多剩下2千多，也让人忧心建教体系本是培养劳动力，会面临不足、没有出路的困境。
建教体系是为了增加学生的实务经验、又能让学生拿到相对应的报酬，同时增加企业的劳动力，可说是一举三得，但建教生必须透过学校签订合约、算学分，有些企业看准建教生「为了学分不敢反抗」，强迫超时工作、给非常低的薪水甚至不给，也让美意变成问题；教育部在102学年度起新修订建教专法，又让不少企业感到「很难乔」，纷纷退出，班级数也减少180班，迄今只剩393班、47所学校。
建教班实习时，以轮调式、阶梯式及实习式三种合作型态为主，其中以轮调式最常见，也就是所谓的「上课3个月、工作3个月」；但是这种方式准备升学困难，也因为工作期间不长，很难学到正职的技能，就算真的找工作，也都只能从基本薪开始做起，面试时又容易卡在学历这关，难在第一时间就拿到理想的新水。国教署则表示，教育部每年都会有固定经费，办理建教生基础训练、观摩活动等，新学期预计有1644万元。