美光科学营名额秒杀！国中生「挖掘恐龙化石」变身考古学家
▲美光基金会举办暑期「科学营」，把艰涩难懂的科学问题变成实作体验，让参与学生收获满满。（图／记者周宸亘摄，下同）
为了让青少年发掘科学的无限可能，美光基金会日前举办为期两天的「美光科学营」，邀请80位来自桃园5至8年级的国中小学生，透过动手实作活动纵览科学知识！首堂课中，学生化身考古学家挖掘恐龙化石，由远哲基金会的专业讲师引导，以多项交流互动与Q&A游戏，落实科普教育向下扎根。
美光基金会举办的科普教育推广活动，结合学科知识与大量趣味的实作体验，广受家长、学生高度回响。今年暑假，基金会分别于台中后里国中及桃园大岗国中，举办为期2天的「美光科学营」，全程免费，几乎秒杀报名。
在「恐龙化石挖掘」的课程中，学生难掩兴奋，专注地听着讲台上的老师生动活动的讲解。过程中，学生手拿锤子与刷具，有模有样地开挖，将12块恐龙骨头化石取出来后，便能拼装出一只白垩纪时代的三角龙。这门结合生物演化的课程，不受限于课本教材，透过动手实作，为学生揭开地球物种之谜。
▲「恐龙化石挖掘」课程，透过实作让学生体验考古乐趣。
这一个半小时的考古体验活动，让许多孩子满头大汗，即将升国二的杨宗谚说，化石不太好挖，需要耐心与毅力，但可以将挖出来的化石骨头组装成模型，非常有趣。笑声开朗的巫瑀涵认为，挖掘化石的过程虽然困难，但在成功取出恐龙化石后，有满满的成就感。
▲杨宗谚认为取出恐龙化石不容易，但过程有趣。
▲就读国中的巫瑀涵（左）与陈妍蓁（右）成功组装完成三角龙化石模型后，难掩雀跃心情。
另一堂「搬来搬去5000年」，是针对数学主题设计的课程，学生需要按照由小至大的顺序搬移彩色圆板，训练他们的逻辑思考能力，进而发现游戏中的数学规律性。除此之外，本次美光科学营课程还包含「光剑DIY」、「酒精进击砲」、「生活酸碱指示剂」等一系列精采丰富的课程，整并数学、生物、化学及物理等科目，让学生体验科学活用的乐趣，迎接挑战并勇于突破。
▲▼「搬来搬去5000年」由许文化老师带领，限时10分钟让同学动动脑，移动彩色圆板，透过趣味方式加强学生数理逻辑能力。
美光基金会代表洪佳欣表示，「科学营主要目的是为让科普教育向下扎根，并同时回馈美光台中厂区与桃园厂区之邻近学区。今年科学营涵盖大量实作和游戏，并让学生有实体成品能够带回家与家人、朋友分享所见所学。基金会希望透过科学营，启发学生好奇心与想像力，帮助他们建立科学观念，并培养学生具备解决问题的能力。」
科学营的推广不只孩子受益，连在旁协助的大人也是收获满满，洪佳欣以「环境教育课程」为例，该课程是要引导学生团队合作，探讨减塑办法，为绿色地球的延续提出改革观点。有别于大人们的思考模式，学生的答案往往天马行空，像是提议「保护眼睛预防远、近视，便无需配戴眼镜」，或是「剃光头就不用购买洗发精」，减少相关塑胶用品的使用，甚至有男同学即兴创作出「减塑之歌」，尽管内容正确性待考察，但已经让在座老师惊叹不已。
美光科学营设计多元好玩的科普课程，把艰涩难懂的原理解构成有趣的实作活动，希望启发国小、国中青少年的优质潜力，让下一代热衷学习科学知识，未来闯出属于自己的梦想舞台。
▲学生参与环境教育课程，即兴创作出「减塑之歌」。（影／美光基金会提供）