缺乏挑战性? Be动词句型X绘本力量…开启学龄前亲子共读

▲Be动词内容十分适合英语初学者。(图/视觉中国CFP)作者李贞慧水瓶面面) 绘者水脑摘自:亲子天下绘本100+,轻松打造英语文法力:用好故事,一次搜罗33个必学句型

●精选书摘Be 动词句型是每位英语初学者入门会学到的第一个基本句型,举凡自我介绍名字或职业:What's your name?My name is Kitty. I am a teacher. 或询问什么东西:What is this / that?都会使用到 Be 动词句型,是非常实用的基础句型。Be 动词最简单的用法有中文「是」的意思,但由于中文的「是」并不像英文的 Be动词有 am、is、are 的区别,所以在 Be 动词教学时,我会学生做不同 Be 动词与不同主词的正确搭配练习,例如 I 应该搭配哪个 Be 动词、You 应该搭配哪个Be 动词等。Be 动词看似简单,却非常重要。基本功要做好,才不至于出现像 I is 或者 You is 这样的文法错误来。其实很多文法、句型的学习,无须使用传统的讲授方式,不断耳提面命告诉孩子什么是 Be 动词。太多的文法名词会让孩子觉得学习英语是枯燥无趣的,而且也十分抽象、难以理解。若能提供大量的真实语料给孩子,让孩子持续阅读英文绘本和读本,输入的东西够多了,孩子自然就会归纳出一套文法准则来。你若问一个有大量英语阅读经验的孩子:「为什么 You 要搭配 Be 动词 are ?」他可能会很纳闷地回答你:「没有为什么啊,我在书里看到的就是这样,从来没看过有 You is 或 You am 的。」这就是学英文不要脱离真实语料的大量阅读的原因。

绘本:《What Ship Is Not a Ship?》What Ship is NOT a Ship?这是我在教 Be 动词句型,最常使用来作为教学活动的绘本。它的内容涵盖了 Be 动词句型的肯定句否定句与疑问句,让学生能从这本绘本中,一次学习到 3 种 Be 动词句型,很适合初学者来阅读。曾经有老师观看过我利用这本绘本的教学演示产生疑惑,认为这本的句型非常简单,对中上程度的学生来说缺乏挑战性,只是一直重复相似句型的绘本,有需要吗?这整本绘本透过不同的名称,不断地重复 Be 动词句型,例如:A panda bear is a bear.A brown bear is a bear.A polar bear is a bear.What bear is NOT a bear?A woolly bear is NOT a bear.

又例如:An apple pie is a pie. A pumpkin pie is a pie. A key lime pie is a pie.What pie is NOT a pie?A magpie is NOT a pie.我认为重复句型的绘本对基础学习的学生来说,可以达到一回生二回熟的记诵效果,会对 Be 动词这个句型熟悉,进而能熟练应用。即使对程度较好的学生而言,这本绘本仍然有新的东西可供学习,例如书中提到的 magpie、woollybear、hi-hat、littlerbug 等单字都是国中课本里没有出现过的,程度较高的孩子可借由阅读此书累积更多的字汇量。我觉得这本绘本的内容设计很巧,有一点在玩文字游戏,让学生练习时,常有意外的惊喜与收获,可以带着孩子长知识。例如绘本中的 pie,大家理所当然地认为是指食物,但是在与不同的单字结合后,却变成截然不同物种的指涉,例如 magpie(喜鹊)却是指一种鸟类。这让学生有意想不到的新奇学习,也感到有趣,原来 woolly bear 竟然不是熊,而是虎蛾的幼虫名称。我喜欢将绘本融入教学的原因,在于透过绘本活泼的图文搭配,让学生学习英文时,不会感到枯燥。插图更是插画家精心的作品呈现,我认为这是孕育学生美感涵养的方式之一。而绘本的插图中有许多细节,能引导学生去认识多元的文化,例如在跳马游戏的篇幅中,学生学习到,原来中文叫做跳马,英文却是跳蛙(leapfrog);而跳蛙可不是蛙类的名称喔 !画面呈现出各种来自不同文化背景的小孩子,在一起快乐玩耍,间接教导学生族群融合的观念。在绘本教学时,我会做跨领域学习的结合,例如绘本中提到的昆虫名称 ladybug(瓢虫)与 june bug(金甲虫),我会让学生向生物老师请教这些昆虫的特性,让原本对英文不感兴趣,或低效学习的学生,可以从这方面引发好奇心,进而透过自主求知而获得学习上的成就感。

从这一绘本,不仅能学到 Be 动词的三种基本句型;还能额外学习到新单字、新知识,包括自然物种的名词,以及多元文化观。透过绘本传递的新知识,让学生也能扩大自己的生活经验与对世界的了解。绘本毕竟是图画,有些绘本中介绍的新知,离学生的生活经验太远,例如有学生不曾见过蜂鸟,或者有学生不认识某种乐器,我便会利用 Youtube 与 Google 图片的搜寻,让学生看到实物,加深印象。比如说,这本绘本里头介绍了一种名为 hi-hat(脚踏拔)的乐器,学生没听过这种乐器发出的声音,会有一种雾里看花的陌生感,我便从 Youtube 搜寻相关的音乐影片让学生观看ㄝ协助学生对此乐器有进一步的认识。现在的学生接触英文相当早,有不少孩子早在学龄前,就跟着外籍老师学习英语。其实国一的内容很简单,老师若没有一些更有新意的教学方法,学生只会感到无聊,没有耐心上课。因此我才想要变换呈现这些基本句型的教学方式,将自己喜欢的绘本作为素材,与英语教学做结合,后来证明学生很喜欢这样的绘本教学模式。有位老师曾向我借这本绘本到课堂试教,后来我收到她的回馈:「上次跟您借了What Ship is NOT a Ship?这本书,最近陆陆续续讲给孩子们听,感觉他们好像活过来了!因为我利用零碎的时间讲,所以有些问题让他们回去想,他们下课后就很积极地去找答案。让我感受到绘本的力量,谢谢老师让我们学校的孩子受惠。」

延伸活动在绘本教学结束后,通常我会让学生进行仿作,透过模仿绘本呈现的 Be 动词例句,在理解之后,创作自己 Be 动词的句作。从这些仿作中,我发现学生相当能够吸收并联想发挥、灵活应用。例如有学生创作出以下的创意句作:Strawberry jam is jam.Orange jam is jam.What jam is NOT jam?A traffic jam is NOT jam.另一仿作:A marker pen is a pen.A pencil is a pen.What pen is NOT a pen?An apple pen is NOT a pen.这些仿作看得出学生透过绘本学习之后,能够举一反三创造属于自己的 Be 动词句作。绘本经过精心设计,搭配精彩的插图,融入不少趣味且创意元素,可以提升学生的学习动机与乐趣,且可透过句型的重复性来加深印象,达到熟能生巧的效果。

绘本:《THIS IS NOT A CAT!》THIS IS NOT A CAT!是一本剧情简单但故事性很强的绘本,内容同时呈现肯定、否定与疑问的 Be 动词句型。内容叙述一所老鼠学校中,老鼠老师在课堂上教导老鼠学生辨认他们的危险敌人—猫的长相,老师介绍了几个不是猫的图案,但是学生都不专心听课,有的打瞌睡、有的折纸飞机玩。剧情急转直下,突然教室外出现一只猫,老师还指着猫自问自答:Is this a cat? This is a cat. 接着才恍然大悟,惊叫:This is a cat! 整间教室因为出现老鼠天敌—猫而惊声尖叫,大家夺门而出。结局出人意表,其实是一只伪装成猫的老鼠,吓跑其他老鼠,偷吃教室里的乳酪。当牠正在享受乳酪的美味时,身后出现真正的猫,形成一出高潮迭起的有趣绘本!这本绘本因为内容逗趣,相当能抓住学生的注意力,Be 动词的内容十分适合英语初学者,包括学龄前的幼儿。这样的故事绘本补充教学,并不会占用老师太多的授课时间,又能够活化教学内容,让学生了解,原来只要学会 Be 动词的句型,就能看懂一个英文故事。我也鼓励学生编写英语小故事的台词,自行去表演诠释 Be 动词,对各种程度的学生,都能从表演当中,找到英语学习的乐趣。

绘本:《Clothesline Clues to Jobs People Do》这本绘本主要是利用 Be 动词句型来介绍各种职业,绘本中借由一条晒衣绳上吊挂的工作制服与配件,让读者来猜测:「这是从事哪一种职业的人会穿的衣服?」然后在下一页揭晓正确答案,这里就会出现 Be 动词的句型,如:She is a mail carrier. 举个例子,像有一个跨页的晒衣绳上出现:oven(烤箱)、apron(围裙)、puffy hat(高帽子)等配备,孩子从这些暗示应能猜出是指「厨师(chef)」这个职业。有趣的是,这本绘本除了介绍新的单字之外,学生还能从中学习到,同一种职业在不同国家,在制服上有所差异,例如邮差(mail carrier)在台湾是穿着绿色的制服:在美国则是浅蓝色上衣与深蓝色长裤。我也会额外上网找出其他国家的邮差制服,在课堂上与学生分享,让学生也能感受文化上的多元性。而这本绘本令人激赏之处在于,作者破除性别刻板印象,女性从事的工作项目更多元了,女性可以是木匠、可以是邮差、可以是消防员、也可以是太空人。作者这样的安排,让孩子看到天生性别的不同,并不会造成未来选择工作和生命发展的局限,只要愿意投入热爱的领域,无关性别皆可成就自己的一片天。

绘本:《Little White Fish》这本绘本是有关一只小白鱼寻找妈妈的过程,途中遇到红色的螃蟹、橙色的海星、黄色的蜗牛、绿色的乌龟、蓝色的鲸鱼与紫色的章鱼等,简单故事里不断重复呈现 Is this white fish's mummy? (这是小白鱼的妈妈吗?)的 Be 动词疑问句,,再以 Be 动词肯定句介绍海洋生物以及不同颜色的单字。虽然故事没有太大的惊奇,但是完全呈现 Be 动词基本句型,还学到了海洋生物与常见颜色,很适合与学龄前孩童共读喔!

延伸活动和孩子共读完这本绘本之后,可与孩子共同制作小书,例如画出小黑兔寻找爸爸的过程,并进行如下的延伸口语对话练习:大人:Is this Black Rabbit's daddy?小孩:No, it's a bear, and it is brown.大人:Is this Black Rabbit's daddy?小孩:No, it's a flamingo, and it's pink.大人:Is this Black Rabbit's daddy?小孩:No, it's a giraffe, and it is yellow.大人:Is this Black Rabbit's daddy?小孩:No, it's a crocodile, and it is green.大人:Is this Black Rabbit's daddy?小孩:Yes, it's Black Rabbit's daddy, and it is black.

★本文经亲子天下授权,摘自《绘本100+,轻松打造英语文法力:用好故事,一次搜罗33个必学句型》。★超丰富:超过100本绘本,不只读故事,无形中更学到文法★好简单:33个常用英语句型,配合故事剧情,练习句型超轻松★最专业:资深英语教师经验累积,掌握孩子最常出错的痛点★超有趣:延伸练习与创意游戏,让英文课不再枯燥、打瞌睡

您有满腹妈妈经、爸爸经想大声说出来吗?《ETtoday新闻云》亲子版欢迎您来分享育儿心得,灌溉孩子们健康、快乐成长,来稿请寄「parenting@ettoday.net.tw」,并请注明「个人简介」。本报保留筛选、修改权限,文章登出不另行通知,不便之处敬请见谅。

★图片为版权照片,由CFP像供《ETtoday新闻云》专用,任何网站、报刊、电视台未经达志影像许可,不得部分或全部转载!