善耕365／「风筝少年」不管发生什么事 都不会把你们丢掉
图、文／善耕365
一个从一出生之后就被弃养，从小在安置机构里长大的孩子，内心有一个最深层的悲伤和遗憾，就是渴望能有一个家；每当机构有放假的时间，让孩子们可以外出回家的时候，无家可归的他只能到附近的教会待着，而机构里固定的亲子联络时间，他只好打电话回去以前机构找老师聊天，过年团圆的日子，则必须在机构里吃年夜饭；这样一位爱哈啦、说垃圾话、自尊心强，但抗压性低的15岁小屁孩，每天都会和32岁的「浩玮」，唇枪舌战1个小时，有一天竟然自动跑来问他：「以后我可不可以叫你爸爸？」
「余浩玮」是青艺盟的创办人，国中时就是大人口中的「问题学生」，高中退学中辍后，变成一个在外流浪的「七逃囝仔」，因为接触表演艺术之后，重新找到了自已人生的价值和意义；而风筝少年的计划一开始，就从他和「陈绸少年家园」的4位少年，一段为期3个月的环岛巡演说起。
2014年的8月，4个来自全台不同地区的安置少年，当时最大的17岁、最小的只有14岁，分别带着各自的家庭缺憾和问题，进行一场实验性的生命探索环岛之旅，将在全台各地的安置机构和高关怀班巡演，其中还有一些公开分享会，以及参加音乐祭的演出。而「杰董」是这4位少年中，身世较为特别的孩子，出生三天就被送到了育幼院，这辈子只见过妈妈一次面，但在那次的见面后，妈妈就要他自己过生活，从此就失去了去体会家的感觉和机会。
带着4位少年环岛的这段故事，并不是像想像中的顺利，也没有电影情节中的「Happy End」，过程中经历了争吵和失败，与安置机构磨合、沟通和抗争，旅途中也面临少年们的犯错和逃跑，甚至中断演出，把少年们送回家园2个星期，进行自我调整，而当再重启行程时，只剩下3位团员的状况；虽然最后回到家园后，顺利完成了风筝少年的结业式，为整个活动画下句点，但是却在计划旅程结束后，一个月内还是有2位少年，选择逃离安置家园；虽然他们的行为，让人觉得好像没有任何的改变，但是当实际和他们碰面后，却发现他们只是想要有自己的生活，工作赚钱照顾自己，已经不会和过去一样，做一些乱七八糟的事情了。
因为和他们一起体会过失望、愤怒和悲伤，所以选择相信、包容和承担彼此，风依旧会继续吹，风筝也会持续的飞，每个人本来就有不同的想法和观念，用真实的体验，去影响生命的旅程，创造出一段属于自己的故事。
青艺盟剧团的理念
台湾唯一透过戏剧教育陪伴青少年成长，长达18年的体制外创新艺术教育组织；青艺盟透过表演艺术以及剧场创作演出，邀请许多艺文界、跨领域的大师与杰出工作者，直接与年轻人一起工作，在陪伴青少年的过程里，揉合连结社会脉动的公共议题，引导年轻人接触多元生命风景，引导国内青少年探索兴趣，以及自我的天赋与价值；青艺盟就像台湾艺文种子启蒙的孕育农场，培育出许多新世代艺文人才，透过长时间的陪伴，以及提供专业资源，「用戏剧为青少年种下第一颗艺文种子，用艺术为青春开辟第二条路」。
用表演艺术，解决青少年问题
青艺盟所服务的青少年，主要分成2类：1、一般青少年，透过艺术教育（花样戏剧节），引领青少年接触多元生命风景、探索兴趣，以及自我的天赋与价值，找到未来方向；透过戏剧学习表达、思考、创造，以及一辈子受用解决问题的能力。2、高关怀青少年（非行青少年），透过艺术陪伴，用风筝计划，以戏剧为媒介，深入青少年心灵的角落；让他们能用新的角度，看待自我生命价值。（非行青少年是指，12岁以上未满18岁触犯刑罚法律，或有触犯刑罚法律之虞的少年。）
而「风筝少年」剧场培力演出计划，是启发高关怀青少年的兴趣，进而透过艺术培力，使剧场成为新谋生管道，找到重回社会的新模式；「风筝少年」是台湾第一部描述社会边缘青少年处境的创作演出，来自双北15～24岁的高关怀少年们，共同创作一出120分钟的舞台剧，由他们在售票演出中担任演员及执行剧场工作，所有票券收入将成为他们的工作费用，希望让他们经过此计划后能将兴趣结合谋生管道，拥有稳定收入的机会，是他们脱离高危险工作场域最大的助力。
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