桃市教师会强化专业素养 唯有专业才能取得论述权
▲桃园、台南两市教师进行专业教学交流，共认「唯有专业才能不断前进，唯有专业才能取得论述权」。（图／桃园市教师会提供）
桃园市教师会与桃园市各级学校产业工会(桃学产)，自从回到全教总体系后，积极引进全国教师专业系统，25日于芦竹区大华国小，与台南市教育产业工会教学研究部姜宏尚主任领军的台南教师培力小组进行交流。
桃园市教师会指出，诚如台南市教育产业工会理事长、全教总组织发展部主任侯俊良老师所言﹕「任何教育政策的建议、教师权益的保障，都要以教师专业为前提」、「唯有专业才能不断前进，唯有专业才能取得论述权」。
▲▼桃园、台南两市教师进行专业教学交流，共认「唯有专业才能不断前进，唯有专业才能取得论述权」。（图／桃园市教师会提供）
基于此一认同与共识，该会教师们开始致力于专业的精进。25日与台南市教育产业工会教学研究部姜宏尚主任领军的台南教师培力小组进行交流研习，有桃园市大华国小、武汉国小、同德国小、南崁国小、光明国小、东门国小、建国国中、南崁高中等8校20余名教师参与。
教师会说，研习过程中，姜老师从环境营造、班级经营，到课程设计、修正理解，进行一系列系统性的分析，配合其在教学现场随兴捻来的课堂话术，让在场的第一线教师们大喊﹕「太贴近教学现场啦﹗」尤其是姜主任将其五年来在各地陪伴教师落实学共所反复检讨、思考、调整后的精华，热情的与桃园老师分享，让老师们大呼过瘾，肯定研习活动实现共学精神。