小六男童成小恶狼 厕所性侵2名低年级与资源班学弟

惊！小六男童成小恶狼，厕所性侵2名低年级与资源班学弟。（示意图中时资料库）

北部某国小6年级男童小强（化名）疑因太过早熟，连2度诱骗学弟到厕所性侵逞欲，家长怒控学校不但封锁消息，反要求学生上厕所不要落单，直到日前一封给学校委员的信件曝光，霸凌性侵案件才被揭发；该校与教育局回应，封锁消息绝非包庇，而是考量国小生心灵压力承受程度，以安全宣导代替会比较适宜，此外小强请假到学期末，已安排心理辅导咨商师全力协助。

据了解，小强原就读其他县市的学校，因私人原因5年级下学期转学至北部某校，个性活泼早熟、反应机灵，有着三寸不烂之舌，专教低年级学弟「下手」。去年12月9日放学后，小强以话术诱骗校内一对1年级兄弟档，到社区公园公厕对其中一人性侵得逞，另一人吓坏破门求救，家长气疯要求校内加强管控，校方也召开性平会心理辅导。

不料事隔短短1个月，今年1月间小强又趁着课后辅导时，到2年级某班诓骗老师「教务处外找」，将一名资源班的小2男童骗出班级，拖进厕所意图猥亵，老师察觉有异即时到场查看，当场人赃俱获。

该校校长解释，事发后封锁消息并非包庇，而是因为所有学生都是学校的孩子，国小生心灵承受程度脆弱，对于性征等事情也尚不清楚，通盘考量下，校方认为做好安全宣导、提醒学生上厕所不要落单、在厕所遇到紧急危险立即求救等，对于国小生而言会比较适当。

该校所属教育局坦言，学校去年12月接获疑似性平事件后，立即启动相关通报，并针对个案学生展开调查及辅导，为集会宣导性平教育及安全通报，12月22日召开性平会议讨论后续作为；今年1月7日再次发生性平事件，2案为同一名学生，校方已针对该生所发生性平事件召开个案会议，讨论各处室分工及辅导策略。

教育局说明，针对犯案学生，学校已安排专业辅导人员及心理师咨商辅导，并陪同接受专业治疗，另请专业社工师至家中了解并协助家长运用管教策略；针对受害学生，会请专辅老师辅导咨商协助心理复健、每日陪伴被行为孩子放学等待家长，提供相关经费协助后续专业心理治疗，并引进校外社工协助家长因应。