英语门槛烧到老师！ 学生：轮到自己终于有感了吧
▲政大英语门槛烧到老师，学生表示「老师们终于有感！」（图／《ETNEWS新闻云》资料照）
政治大学的学生英语毕业门槛争执要「废除」，但专任教师的「饭碗」也受到英语能力影响，政大在今年2月修订「106年度专任教师员额核给原则」，其中一项标准是「依照教师英语能力核给学院名额」，让老师们质疑「中文系也要英文好吗？」校方则回应「只是其中一个面向」。英语门槛在各大学都引起学生抗议，不少人认为「英语能力是国际化的必需品」，甚至酸学生「不重视能力就别想有高薪」；但同样标准放到老师身上，也是让人叫苦连天，政大去年一张「ETC（English Taught Course）」的课程公文，要求新进教师每学期开设一门全英语课程，就引起教师会连署反对，这次又修订核给原则的英语能力标准，有历史系老师直接表明「请问动员戡乱临时条款怎么翻？」
▲英文授课成为各学院教师员额的分配标准。（图／翻摄pixabay）高等教育面临少子化、国际竞争，同时抢占国际学生等因素，都开始推动各式各样的「减专任教师人数计划」、「国际化活动」，教育部因应顶尖大学计划结束，也推动「高教深耕计划」，把国际化放入考量；政大也表示，在5年内会有大量教师的离退潮，为了将空缺递补上「拥有教育热忱的国际化人才」，预先推出英语能力的门槛，也是满足未来趋势的方式。政大表示，这些离退教师的缺额，不会再像以前一样直接「补回原学院（系）」，而是以各学院「新制课程精实方案执行绩效及专业基础」来衡量，其中就包含英语授课；但英语授课是符合全校的未来发展，各学院也可以订定专业科目的审查原则，英语能力「是老师过度放大了」，学校也会将5年内离退名额的1/3优先退给各学院。不过对于中文系、哲学系与历史系等人文科学的系所，老师们都觉得「英语授课实在没必要」，不只学生听不懂，许多观念更是英语中没有的，就算学术研讨需要参考国外的论文，也得先让学生有一定的学术能力，才有办法做到这件事；也有当时反对门槛的学生笑说，抗议时提出「忽视各系专业」被各界砲轰不长进，现在烧到老师身上了才有感。