指考历史／中间偏难 熟悉基础观念、理解分析能力并重
2018大学指考迈入第三天，第一科应试科目为历史，今年指考历史试题难易度在闱内高中老师、试考生与高中教师群分析出现分歧，但均一致认为考生必须掌握课本基本观念，同时注重理解与分析能力才能较好作答。
闱内高中老师认为，今年指考历史试题难易适中，但考察考生的阅读理解与分析能力，凭借单纯记忆课本内容难以获得高分，也呼应101课纲核心能力中的「运用史料的能力」；题型种类多元，包括有照片题、折线图题与表格题等，有不少题目必须具备基础知识并作延伸，较有特色的为第36题，已对鄂图曼帝国为角度切入，观察同时间世界的大事对其所造成的影响，选项设计涵盖政治、思想、文化等面向，是具宏观视野的题目。
▲大考中心。（图／记者蔡玟君摄）
闱内试考生则认为，整卷试题中间偏易，多选与非选择题较有鉴别度，同时考验考生对基础知识的掌握，以及对史料阅读的理解，例如第37题的韩战考点较不常考，非选第一、二大题，考生必须分析史料意涵并进行考证，同时说明背后原因，需要经过细致理解、推论才能作答。
▲北市高中教师群分析2018指考历史试题。左起为北一女中老师陈惠珠、建国中学老师庄德仁与中山女中老师邱永春。（图／记者蔡玟君摄）
北市高中教师群则认为，今年试题中间偏难，但5标成绩应与往年相差不大。今年虽然资料判读的试题仍占有一定比例，但是也有不少记忆性的试题，因此考生除了应强化阅读判断与逻辑思考能力外，也要熟悉课本中的知识内容，建国中学老师庄德仁也提醒，今年题目中选修内容明显增多，考生必须留意。
同时，高中老师也观察到今年政治军事与社会经济比例略高，仍期待未来考题可以重史学理解。但今年仍有另人惊艳的题目，例如单选第31题，透过一个广场去切入时代的演变，引导考生知道其实历史就存在我们生活之中，是具有巧思的题目。
但北市高中教师群也提出多选第37题有关「中共参加韩战的合理叙述」题目，考生可能不能很清楚的判断在问什么。庄德仁认为，虽然整体来看该题目结合时事，但问句应与题干扣合，北一女中老师陈惠珠表示，该题不仅考验考生的文字推论，同时考生必须具备细腻的历史知识，但受限于目前历史上课时数，老师可能较无法细腻的提供相关内容，使考生对于这块背景知识认知可能会较不足。
2018大学指考历史试题如下（点图可放大）。（图／记者蔡玟君摄）：