「只要你敢，公司更敢等你两年！」国泰金控与TFT合作推出跨界人才培育计划
▲TFT创办人刘安婷（左）与国泰金控副总翁德雁对谈，分享今年双方合作的人才交流计划。（图／翻摄自影片，下同）
「如果我一个人不能做什么，可是一群人可以做些什么。」TFT为台湾而教基金会创办人刘安婷，在美国念大学时，曾以志工、老师的身分踏上非洲迦纳、海地等第三世界国家。为外国付出贡献的同时，她想起家乡台湾的角落也有弱势孩童需要被拉一把，于是她决定投身台湾偏乡教育。成立「为台湾而教（简称TFT）」，透过征选和培训制度，养成来自各行各业的「老师」们，深入偏乡教学现场，并期待参与者能带着两年在现场的收获与看见，带动更长期的改变。
组织从2013年成立至今已累积送出173位老师，服务约5000位以上的学童，这些老师的身分来自不同背景，有记者、工程师、业务员、药师和社会工作者等，对刘安婷而言，这些人就是真正的人才，不需要有高学历或美丽的履历表，只要愿意也有能力回应教育使命，TFT期许自己能成为培育这些多元人才改变教育不平等的基地。
在多年经验中，刘安婷认为最难的是「思维的转变」。以往总认为读财经系未来就要做财经相关工作，教育这块就该由学教育出身的人来做，但如今产业界线愈趋模糊，跨界合作反而能有新的火花。教育行业也可以有跨领域的人才加入发挥多元的影响力。她认为，非营利组织工作并不全然得要「牺牲奉献」，TFT的老师不是志工，而是领有薪水任教的全职教育工作者，在2年任期结束后，更有TFT校友系统支撑着未来的发展，目前91位校友完成两年计划，约有90%的人都持续在与改变教育不平等相关的领域工作。
从TFT成立第1年就开始支持的国泰金控，这几年在『What if We Could（如果不问如果，又怎么知道其实我们能够）』的转型概念下也不断在思考，在经营策略、人才招募上是否也能有所不同，对于人才的选用，鼓励大家有不一样的思维。国泰金控副总翁德雁表示：「虽然专业很重要，但现在更看重人才的沟通协调力、领导力和持续学习的能力，最棒的是，TFT同样在培养这些人这样的能力，我们完全不需要竞争。」就因为与TFT培育人才的目标一致，促成了今年国泰和TFT的跨界人才招募计划，扩大合作的深度和广度。
本次计划主轴在于让两个组织的人才互相流通，像是延续先前的合作，TFT毕业校友可以优先获得国泰面试机会，但今年加码开放可面试国泰所有的职缺。「计划一方面向国泰内部同仁宣示『What if We Could』理念──如果你不去想如果，你怎么知道你其实能够？鼓励同仁勇敢尝试。另一方面也希望扭转TFT热血青年们对国泰的传统印象，只要你愿意挑战，国泰愿意等你两年！」
国泰金控 Ｘ TFT 跨界人才招募计划 ：
刘安婷相当认同国泰打破以往二分法的框架，例如企业就是要赚钱、社会问题就该由慈善机构解决，导致人才得在「赚钱或不赚钱」之间抉择。「庞大的教育问题需要联手来解决，希望跨域合作给年轻人和其他企业看见可能性，并且成为人才考量的选项。」
曾任第三届TFT校友与国泰产险教育训练专员的何佩璇就分享，她在就读社会福利学系四年级时报名了TFT计划，录取TFT计划后，参与者会先被密集培训1个月，学习如何备课、教学演示，并到恒春实习等，通过培训者才有机会进入偏乡小学授课。被问到2年教学过程中印象深刻的事情，何佩璇分享了一个教育经验，是一个小女孩因为数学只考个位数而变得不想上课、自信心低落，连带影响到人际关系的学生故事。
在过程中，何佩璇试着了解女孩的心情，才知道原来小女生不喜欢同侪互教（数学好的同学教程度较差的人），这让她很有压力、认为自己比上不别人。透过对话何佩璇才惊觉自己忽略了孩子的自尊心，感到挫折的她却反而得到小女孩一句「老师，我会努力的」安慰。透过温暖而有效的沟通，让何佩璇在与孩子相处的过程中，选择以「大人对大人」的平等眼光对待孩子，2年来师生之间的言语、情感交流，对她而言珍贵且无可取代。
▲何佩璇赴偏乡小学教书的2年经验，让她感受到和孩子之间无可取代的情感交流。
何佩璇在脸书分享这段「工作经历」，让她身边不少非教育科系出身却也曾想当老师或为教育不平等议题尽力的朋友们，燃起「或许我也可以」的想法。这样的影响力正是国泰乐见的效果，体现「What if We Could」的精神，也呼应着TFT今年的口号「Not only a Job（不只是一份工作，更是改变教育不平等的起点）」，期望众人对于工作的想法更宽广、更加不设限。
国泰金融集团 新人类招募计划 https://recruit.cathayholdings.com/第七届TFT计划招募网页 https://www.teach4taiwan.org/recruitment/