【爸妈看过来】孩子唱反调怎么办?治疗师提出四大重点教你怎么做

▲当孩子唱反调的时候,通常是为了吸引父母的注意。(图/达志示意图

周晋逸台南复健科职能治疗部组长、职能治疗师

您的孩子是否有叫他不要做,却偏偏唱反调的情形呢?当你说「会摔下来很危险」、「东西不要乱丢」、「地板是湿的不要跑」,孩子一定会迅速跑过去?吃饭时间要孩子乖乖吃饭,孩子却把食物吐在地上或直接把玩起来,简直快把爸妈妈们气坏了!

以下提供四项重点,带着爸爸妈妈们逐一来破解。

1. 孩子在吸引父母的注意

尤其常见于小小孩身上,有时会观察到孩子们丢出玩具、推翻东西后,笑着看父母的反应。所以,此时父母的表情与反应不要太过激烈,若是小事且没有危险之虞,有时只需要看孩子,不用大呼小叫责备他们。否则,就容易让孩子感到混淆,让孩子以为如果要引起父母的注意、想看到有趣的反应,可以透过这些方式

2. 指令简短明确,不要有太多干扰

「我再给你最后10秒,不收是不是?不收以后妈妈就不买了,这礼拜也不带你出去玩了!」像这样的表达,语句太长、周边干扰物太多,再加上小小孩的理解与逻辑能力尚未成熟,对于这一长串的指令似懂非懂。所以,最好的方式是尽可能地让指令简短明确化,父母可以将指令改成「收拾玩具啰,不然明天就不能玩了」。

3. 请给孩子「选择」的机会

当孩子年龄稍大、接近两岁左右时,孩子开始有自己的想法,也开始会有所坚持,不喜欢大大小小的事情都被限制。所以,每当父母问什么,一定常常迎来孩子「不要、不要」的攻势。此时,请家长不要问孩子「要不要?」而是给孩子有选择(先后)的机会,例如:这三个选择都得做,让孩子选择一个先完成。这样一来,孩子就会觉得过程是自己决定,而非一味地处于被动配合的状态

4. 大人小孩一起做,保留孩子参与的机会

孩子常想和大人做一样的事情或模仿大人,常会想抢着做一些在大人看来,孩子独力做不到的事情。这时,要避免双方都不愉快的方式。

请父母留下「一小部分」给孩子帮忙做,完成后再给予孩子们鼓励及肯定。孩子就会觉得自己也做得到。与其总向孩子说「不要做这个、不要做那个」,我们可以改成明确和孩子说「可以做什么」,更能够收到更好的好成效。

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