不开线上授课无法毕业！境外生批教部提「制定完整远距教学」要求
▲境外生权益小组批教育部根本未承诺提供经费补助远距教学。（图／记者崔至云摄）
境外生权益小组今（1日）指出，教育部长潘文忠1月27日公开表示「如果境外生赶不上2月底开学，可先以具弹性的『安心就学』方案在境外透过远距学习」。但事实上此方案并无法让他们获有保障的远距教学。仅是「建议」学校开设，对于大学是否开设远距课程、如何进行此类课程并无具体的规范和强制性，更没有提供任何资源协助，教育部应提出具规范效力的完整方案。
境外生权益小组提到，近期接连收到学生个案求助，表示自己无法以远距方式修读课程。一位近期离境的同学说自己只要再修习少量学分即可毕业，却被学校告知不开设线上授课，不知何时才能毕业。另一位录取桃园市某大学研究所的同学更被学校要求必须延后一学期入学，仅因其所在系所未规划远距教学。上述同学所要修读的课程都不是实习、实验、实作类课程，本具备线上授课的条件，却因学校的种种考量而无法实施远距教学。
境外生权益小组表示，下学期境外生入境人数约4000人，相比2020年秋季近2万名境外生入境来说人数较少，大专院校很可能以经费、行政成本等因素考量而拒开或减少开设远距课程，这将严重损害境外生学习、受教的权益。接着批教育部名义上宣称自己以「安心就学」方案保障境外生受教权，细看此方案，大部分内容都是弹性修业的办法，如延后注册、放宽修课门槛等。对于学校是否开设远距授课，「安心就学」方案只提到一句：「学校于确保学生学习品质之前提下，请以弹性措施，如同步或非同步之远距教学协助学生修讀课程。」
小组认为，教育部没承诺提供人力、经费补助远距教学，也没有要求学校必须为境外生提供配套的远距教学，措辞中所用的「请」也体现这只是建议性质的条款。各大学实际执行远距教学情况如何，无人可以监督。
最后小组提出以下三项要求：
一、制定完整、具强制力的远距教学保障方案，原则上非实习实作类课程皆应提供未入境境外生远距教学。
二、切实监督各大专院校执行情况，调查109-2学期各大专院校远距教学规划。