关注偏乡教育 提升竞争力
彰化县议会108年度地方治理论坛，「偏乡教育．创新发展」论坛，在彰化县文化局演讲厅登场，溪州国民中学校长张耀忠（右起）、国立彰化师范大学师资培育中心教授刘世雄、彰化县议员赖清美、彰化县议会秘书长林裕修、彰化县议员吴淑娟、彰化县议员蔡家豪、国立台中教育大学教育学系副教授黄宝园、彰化县政府教育处长陈逸玲等参与讨论，民众到场听讲座无虚席。（黄国峰摄）
彰化县议会地方治理论坛第四场主题「偏乡教育‧创新发展」，广邀学者专家与议员民代、第一线教育工作者集思广益，关注偏乡教育资源匮乏、师资不足的现况；盼能从人的问题着眼、下手，提升师资专业，帮助偏乡学童提升学习成效及竞争力。
彰化县溪州国中校长张耀忠表示，从都会区调回偏乡服务感受强烈，新住民子女、隔代教养比例从过去1/4变1/3，城乡差距越拉越大，培养孩子解决问题的能力，激发学习动机是迫切问题；深信将人摆对位子就是人才，教育须因应多元，鼓励企业回馈地方认养偏校，学校努力写计划，找出核心素养发展特色，让良师成为孩子生命中的贵人。
县议员赖清美表示，自己从出生到婚后都在伸港乡生活，深深了解偏乡教育落差问题所在，家长社经地位不高，经济弱势又资源不足，服务过许多个案，境遇令人不舍；但偏校教学团队的努力付出，让她从不觉得自卑，4个孩子学习自信也不输都会区，更要感谢如伸仁纺织等在地企业长年助学。
彰师大师培中心教授刘世雄曾访谈过上百名偏乡学子，他认为现行教育政策并未对症下药，偏校招不到好的老师、缺乏专业师资才是问题核心；应鼓励教师发展专业、创新教学方法，如偏校共同备课，外流师资返乡予以加分、让专业教师们带着经费、技术回到偏乡，孩子受惠，进而让社区变成村落经济中心，才能终止人口继续外流的恶性循环。
县议员吴淑娟毕业于大城国小，夫婿任教大城国中教务主任时曾鼓励知名歌手陈雷往歌唱兴趣发展，让他成为家喻户晓的歌星；她很感谢家长和校友团体挹注经费，这么多人关注偏乡教育，问题却日益棘手，呼吁许多小学课桌椅急需汰旧换新、师资流动太过频繁问题也需正视。
前南投县教育处长、中教大教育学系副教授黄宝园表示，偏乡教育问题有许多面向，在你认为他们缺少的、与他们自认为不足处之间，落差在哪？偏乡教师的想法、态度值得推敲，毕竟在都会区一年教的学生数，可能是偏校十几年的总数，提升偏乡师资的专业性，过程虽很辛苦，但仍需持续努力。
县议员蔡家豪说，很多老师依照教材进度把课教完，却不问是否已把孩子教会？他不讳言二林还有许多孩子26个英文字母认识不全，在亲职经常失能的前提下，偏乡教师除了带给孩子知识养分，对教育工作的态度更是影响孩子的关键，形塑他们未来人生的价值观。
教育处长陈逸玲表示，近年彰化许多偏校导入特色课程，如树攀、农事服务连结食农教育、和世界接轨的AI机器人等，未来闲置教室将结合更多资源与社区合作共享；她强调投入偏乡教育，校长跟教师一样重要，他们考上校长前多在市区大校服务，如今投入偏乡，带领全校老师、家长一起努力成长。
偏乡教师责任重大
县议会秘书长林裕修总结，偏乡教育重点在于推动不只会念书、又会运动的理念，培养竞争力与自信心相对重要，增加刺激与辅导，培养专业、热忱的教育团队，相信只要有心一定能做到。