剑桥英语师训日国际权威语言大师来台开讲　传授教育秘诀

地方中心／综合报导

剑桥英语师训日 国际权威语言大师来台开讲 由英国剑桥大学出版社与华泰文化携手举办的Cambridge Day剑桥英语师训日，日前在台湾金融研训院举办，本次活动特别邀请到国际权威语言大师 Dr. Herbert Puchta莅临演说，吸引2百多位现职英语老师报名参与，幽默实用的分享于现场也获得热烈好评与回响，也给予英文教学领域上的交流带来更加创新的思维，同时因应剑桥与华泰合作10周年，惊喜可爱的翻糖杯子蛋糕塔庆祝活动也为今年的师训日带来温馨氛围。

▲Dr. Herbert Puchta累积了30多年的英语教学经验 。（图／华泰文化提供）

拥有英语教学教育博士学位的Dr. Herbert Puchta，是IATEFL（国际英语外语教师协会）前任主席，在英语教学与研究方面累积了30余年的丰富经验。数十年来，致力于认知心理学、大脑神经学以及思维能力研究不遗余力，并孜孜不倦地将其研究成果应用至英语教学实务中，成效斐然；其著作范围涵盖各年龄层——像是Super Safari即为针对幼稚园学童所编写的成功作品，而English in Mind更是全球知名的经典青少年教材。在其近年著作中，进一步针对强化思考力的提升，相继出版以培养思维能力为重点的教材及教师专业用书，嘉惠莘莘学子和英语教学工作者，深受欢迎与好评。Dr. Herbert Puchta集英语教学研究权威、知名作者和教育专家头衔于一身，享誉国际，至今已应邀莅临全球超过50个国家众多顶尖国际学术会议中担纲演说，并在各地举办无数培训讲习和研讨会。

这次他来到台湾的讲座议题含括：「如何有效在英语课堂锻练学龄前幼童思维和语言认知能力」以及「从心理学的角度探讨青少年学生特有的学习行为与模式」，Dr. Herbert Puchta特别提到根据研究指出2至4岁是最适合语言学习的阶段，以最自然的环境以及老师具备多重感官的教学会是最有效果的，也提到现在台湾非常流行的英文绘本教学具备三大优势：启发学习动机、增强吸收效益以及拥有思考启发的内涵，英语绘本教学的好处无庸置疑，但选择好的与适合的绘本故事内容亦是相当值得老师们多加思索的。不同学习阶段上，透过心理学、大脑神经学、思维能力研究等不同面向给予现职英语老师在教学上的实用创新建议，现场踊跃的探讨着实看见英语教师认真的共同希望台湾学子英文能力可以更加提升。

主办单位剑桥英语出版社亚洲区行销总监Mr. Ivan Sorrentino也提到，秉持剑桥大学历史悠久顶尖的品牌与品质，不只是书商，而是透过多元的教学层面，不断创新与数位化来辅以坚持每一个年龄层学生都要有最适合的教材；另外位居全台通过剑桥英语认证比例最高，仍然年年带领英语老师们出席剑桥师训日吸取新知的青海文理创办人陈主任也提到，自90年代青海文理便引入剑桥大学的儿童英语检定系统，认为剑桥出版的教材具备丰富性、多元性与国际性，从深度到广度，清楚的从学龄前、国小、国中、高中、大学甚至商用等做到十分完善的程度规划，进而「剑桥英语认证颁奖典礼」就成为了青海文理每年圣诞前夕的重要活动，也是学生与家长每年皆引颈期盼的盛大典礼，再再显示文教业以及家长对于剑桥英语的认同与重视 每一年剑桥师训日，透过讲座让现职英语教师免费参与，进而共同研讨在教学上的各个面向能有更多创新的精进以及与国际接轨，目的就是希望对台湾英语教学能有最实质的帮助，期许台湾整体的英语竞争力得以向下扎根更加提升。