教育部让民视来教假新闻课程 学者质疑很奇怪又诡异
▲教育部首次以假新闻为主题要帮同仁强化打击假新闻能力。（图／教育部提供）
教育部8日媒体教育训练首次以「假新闻」为主题，要帮部内同仁强化「打击假新闻能力」，由民视得标担任执行单位，不少人质疑教育部做法不太妥当，教育部对此表示， 这是厂商免费回馈的课程。
教育部新闻组执行秘书李泊言说明，每一年都有为同仁举办课程，过去开设过网路社群、媒体公关等议题课程，因假新闻议题最近很火红才决议这堂课以「错假讯息」为题，这堂课是部内员工媒体素养的培力课程，由于各国受假讯息的危害甚钜，希望员工能重视假讯息的问题及因应，协助民众能及时获得正确讯息的重要，不受网路谣言或流传误导。
根据教育部这堂课来看，有2大主题包括何谓假新闻？又该如何辨别？和假新闻效应，政府机关如何因应？世新大学教授陈才认为在网路社群高度发展年代，新闻真假当然重要，否则对民主社会有很大危害，教育部有此课程也确实有理，不过要思考的是适合？
▲ 教育部强调假新闻课程并不是为了假新闻而去招标执行。（图／记者崔至云摄）
陈才说明假新闻「Fake news」最早原意像台湾搞笑娱乐节目全民大闷锅，艺人扮成有新闻性的人物讽刺事件，后来美国总统大选时，网路上出现一则来源不明讯息，被纽约时报认定为假新闻，接着美国总统川普时常称对他不友善的新闻为「假新闻」，到现在这3个字已被政治标签化。
陈才指出，教育部委托政治立场鲜明的民视执行此课程，实在是很奇怪也诡异，难免受人质疑，因为教育部不是政府、总统的教育部，且现在「假新闻」已含有太多政治意涵，被政客当成攻击对手的武器，尤其大选前不适合不停的讲假新闻，假新闻也不该常常由执政党口中说出。
李泊言强调，该课程并不是为了假新闻而去招标执行，而是年度文宣采购案包括反毒等执行完毕后，厂商免费回馈的课程，而厂商是复数得标，民视只是其中一家，且也不是民视来帮同仁上课，是厂商找来的专业学者。