没考古题！学术伦理测验超难…有人考3次　研究生：做样子

▲学术伦理也进入研究生申请学位考的规定当中。（图／达志示意图）

记者卢映慈／台北报导

研究生一定对「学术伦理」不陌生，但如今伦理也要变考试，台大因为论文造假案引起轩然大波、设立学术伦理办公室后，科技部也针对首次申请科技部计划的主持人或研究员，在年底开始，必须完成6小时的学术伦理课，80所大学的硕博士新生，也必须通过「学术伦理测验」，困难的题目还有人考了3次才过。

教育部在103年开始补助学术伦理线上课程，合作的大专校院从105年的38所，暴增到今年的79所，许多学校怕台大学术伦理案的风波烧到自己，对于研究生的学伦开始紧盯，第一学年结束前必须修完线上学伦课、完成测验，才有申请学位考的资格；学伦测验共有26种题本，必须拿到85分才算及格，第一次就考过的人只有一半，剩下那一半都得考第二次、还有人考到第三次，「没有考古题、真的很难」。

▲学术伦理课程。（图／翻摄台湾学术伦理教育资源中心，下同）

除了研究所新生之外，今年12月1日开始，首次申请科技部计划的主持人、研究员（包含共同主持人、协同研究员、博士后研究员、研究助理等），都必须在函送计划的3年期限内，完成6小时的学伦课；不过这样的课程还是「教育意义比处罚意义大」，除了线上课程，还有演讲、工作坊的形式，由机关自行认定。

学伦课包含著作权法、个资法等写论文时会运用到的法律常识，是非常知识性的课程，有考过学伦测验的某大学研究生说，课程内容多、测验又太详细，看完也不会写，「很多都是琐碎的题目，看过也不会记起来，写题目的时候就用两台电脑，一台作答，一台开课程来看，反正考过就好」，大力批评这种测验跟学习根本都是「做做样子」。

「会违反学伦的就会违反，跟懂不懂法律没太大关系」，另名研究生说，爆出来的事件都是刻意造假，那些人不可能不懂学术伦理的范畴，课程做得再精美还是挡不住利益的诱惑；如果可以多放点精力在实质的东西上，不是总在表面工夫，像是改善研究环境、修改法规禁令，「用防堵的，只是让大家继续找漏洞钻，疏通才有活路，造假不是不会、不懂规则，是因为有利益才有人去做」。

不过台湾的学术伦理课由政府推动，多少也代表政府对于学术伦理的重视与态度，教育部表示，学校可以不当作必修课，只是提供一个平台让学生、老师们有这样的资源；另外，线上课程只是一个其中一个方法，其他的管理、处置当然也是必须的。