缺乏金融理财自信度 大学生小学生仅差3%
▲结合大学生社服学分制度，让小朋友从小培养正确金融观念。（图／渣打银行提供）
金融圈有句老话「你不理财，财不理你」，借由积极理财而能提早享受财富自由的案例比比皆是。在最新调查中，大学生与小学生FQ（Finance Quotient）金融素养自信程度竟然同样只有30%？显示年轻一代普遍对理财投资知识严重缺乏自信，而大学生与小学生的自信度，仅有3%差距。
由渣打国际商业银行委托进行的一项针对大台北、桃园、新竹、台中、高雄地区的大学生与小学生FQ金融素养的调查显示，当被问到自己的金融理财相关知识是否充足，仅有平均32%的大学生，29%的小学生与40%的家长表示充足，显示年轻一代普遍对自身金融知识严重缺乏自信。
调查亦发现，有51%的小学生跟46%的大学生自觉常常买了一些不需要的东西。超过七成的小学生与近4成的大学生没有记帐习惯，显见金融观念需要从小扎根，才能够有效管理「需要」与「想要」。另外，本次调查同时发现无论大学生或小学生，他们的钱有超过6成都花在吃喝方面，尤其小学生还有近三成的人把零用钱拿来购买游戏点数。而在受访的大学生当中, 有四分之一的人背负就学贷款，在求学时代即开始负债。
透过赞助中华民国资讯社会推广协会(ISPA)执行「渣根金融教育学苑计划」，渣打银行结合台北市国小社会学习领域辅导团，协助国小老师根据国小课程纲要发展教案推行，提供专业金融讲师与长期推动金融教育的经验与教具，该计划经由2013年于台北市首度试办成功后，今年正式展开运作，计划扩展到桃园、新竹地区，预计将有超过万名学童、教师受惠。
2013年试办期间以台北城市大学为主，今年将扩及桃园与新竹地区的大专院校包括桃园创新技术学院、中华大学，以及其他还在洽谈中的学校。
日新国小校长邱馨仪表示，金融概念从小扎根是目前国民教育重要的目标；不但让老师对金融知识有更透彻的了解，更因为结合银行专业讲师在金融教育与实务的经验，让国小老师们可以具体结合理论与实务，透过游戏与实作评量方式，让学生更有趣、更生活化的学习金融知识。