生物化学、友谊与差异的力量

书中以作者的第一人称、「半回忆录式」叙事铺陈，探索人类生活中可能引燃冲突、牵动交流的日常现象或决策机制。(示意图/shutterstock)

作者于八岁时被诊断患有自闭症（ASD），二十六岁时诊断出注意力不足过动症（ADHD），这种独异状态，意味着她不太可能过一般社群生活、与「人类这种生物」和谐共处，因而四处碰壁，动辄掀翻周身亲友同侪的常人世界，于是她天真地询问母亲是否有一本「人类使用说明书」可按图索骥，导出解方。答案是没有。成人之后，她有幸获得生化博士学位，终于寻得开启自我封闭天地的专业之钥，以她最熟悉的科学语言，拆解繁复晦涩的身心机制与社会仪俗，回归并肯定自身的特异性，厘清了「如何当一个人」的最终意义。本书以作者的第一人称、「半回忆录式」叙事铺陈，探索人类生活中可能引燃冲突、牵动交流的日常现象或决策机制，例如：

－ 决定，以及我们如何做出决定

－ 冲突，以及我们如何避免冲突

－ 关系，以及我们如何建立关系

－ 礼仪，以及我们如何遵守礼仪

本书以罕见、原创的「心理回忆录／图解分析／科学入门知识介绍」多合一形式，追问身心地带令人费解的常轨脱逸或纠结景象，搭配作者亲绘、深入浅出的二十余幅「手写风」图表，温暖包容的心灵精神观与广纳物理、化学、生物、心理学的基础科学世界观和谐共振，交织出这本幽默有余、严谨有度的「人类心智现象解说指南」——原来生活决策有分「箱型思维」与「树状思维」？人人个性有别，都是「蛋白质」搞的鬼？宇宙万物注定失序，清扫房间只是违逆「热力学」的徒然之举？「一见如故」或「平行时空」，都是「波长」不同步的问题，振幅各异，绝不可能摇摆共舞；人与人凭靠「化学键」牵连相依，自然界「四大作用力」也在其间吸斥生克。「人我」化成，其来有自，这本新世代天才学者的得奖大作，将领你踏上「与人同相」之路⋯⋯。

【精彩书摘】

说我从来都没融入学校生活，可能有些轻描淡写了。

可能是因为我有个专属的大人导师，每堂课都坐在我旁边，可能是因为老师说了个词吓到我，我就很容易情绪崩溃，可能是因为我的神经会不自主抽动。我也无法想像，我对超大一管抗菌药膏的癖好，能对这状况有什么帮助。

从太多方面来看，我都与同学格格不入。有多少学童像我一样需要开除人？（我十岁时，来帮忙的新人有教我难以忍受的口臭。）

由于小孩子最喜欢的莫过于攻击外人，通常会变成开放狩猎本人的季节。「你是疯子。」「她是外星来的。」「你应该要住在动物园。」（我个人最喜欢动物园那句。）

听起来好过分啊，你大概会这么想。从某些角度来看，我想，是真的很过分。我一开始明白那些刻毒言语与圈内笑话后（因为我通常得花好几个小时才会真的理解那些言语为什么恶意满满），会把头埋进棉被，号啕大哭，伴着耳鸣，在柔软安静的被套之内，热腾腾的血打进双颊，直到脸庞脏兮兮，头发 黏答答。

但从某种关键而独到的角度来看，这样反而很棒。因为，所有把我从游乐场社交圈挤掉的事情，也赋予我一组其他人都没有的铠甲。我花了很长时间才体认到这点，但这种差异其实替我装备了极大优势。我对同侪压力免疫，不像这星球上许许多多神经典型的青少年（相信我，我很努力不让自己免疫）。

可不是因为我情操高尚或判断力优越，我并不是反社会现状，只是没办法理解。不过我对参与群众的没兴趣，却让我得以自由观察群众的节奏；我的观察可是非常仔细。午休时间，我会坐在游乐场一旁高地的长凳上，观察不同的小圈圈与小众文化，有摩肩接踵完一场足球赛的那群，有老是盈满尖叫声、 笑闹声、忙转个不停的那群，还有在边缘游晃的两三人小群，从我高高的座位处，可以看到游乐场上各族群的生态系统。

眼前所见却教我疑惑。太多矛盾之处了，尤其是个人的性格与团体的互动。为什么人会因为身旁的人或特定的情境，行为举止就格外不同？为什么我看见的是男孩受到社交圈平均值的吸引，模仿彼此行为，连小细节如声调、发胶的量都趋向一致？如果你曾疑惑为什么某个朋友与新朋友互动时，举止突然不太一样，我的感受，你也能体会：你以为自己认识的人却突然开始假扮成另一个人，真难懂。

这些隐而不现、违反直觉的社会连结，对我一点吸引力都没有。我可以透视看似隐形的友谊货币交易正在进行，而且与那人原本的个性并不对称：他们正在改变外观与行为的特点，仅是为了模仿那些想打好关系的新朋友。但我无法理解为什么、也无法明白什么逼使人放弃某一部分的自己，只为了加入社会上的团体。我观察的那些人如果成为社群动物，并不会让他们做自己，其实是磨损了自己的独特个性与喜好。

仅透过观察人群，没办法让我真的为人类行为建构模型，资料太多了，我无法适当掌握。不过，后来有了重大突破，但不是在游乐场，也不是在实验室埋首研究，而是某个周末，在交谊厅观赏足球赛。

我没那么仔细注意球赛，倒是花较多心思观察球员。有些 球员不停沟通，互相吼叫，打成一片，有些则待在负责位置，只专注于分内之事。有些球员一直在球场内到处奔跑，有些大部分都守在分配到的固定区域。这是一支足球队，但集结了形形色色的个体，随时回应变化多端的状况，大家都带着自己的技能、个性、观点，为这群体贡献一己。不仅是二十二个人踢着一颗足球，在球场上四处移动，更是人类行为的实验；实验尽管有其局限，却足以获致实用的结论，比起任何在试管内设计的实验还有意义得多。

我双眼睁大，乐不可支，顿悟了个中真谛：这种互动行为事实上正足以为人类行为建立模型。我倏地起身，几乎是狂吼：「他们就跟蛋白质一样！」Eureka！我感觉自己刚刚踢进了制胜的一球，但其他人看起来不像满心欢喜地准备好包围住我。茫然不解、忧虑不安的脸庞转过来，回瞪着我。「小蜜，好好看比赛。」

兴许为生平首度，从我可理解的透镜来观看人类行为。足球队员各司其职，这种非比寻常的模式让我联想到蛋白质分子的合作如此有效，得以维持身体运作正常。

蛋白质也是其中一种最具学院风格的分子，因此是我们体内重要的分子。蛋白质各有各的角色，协助身体解读内外的变化，传递讯息，最后决定行动。我们的身体之所以能运作，很大程度是因为蛋白质知道自己的角色，尊重同侪的工作，谨守本分。蛋白质团队合作，但完全展现出自己的个性与能力，活力四射，界线却分明，在团体中凸显个体特色。我们擘画人事与人际互动时，可将蛋白质视为新的模范生，依样效法。蛋白质并无异于人类，会依据情势回应，传递资讯，做出决策，接着付诸实践；蛋白质却又异于人类，是秉着本能互相合作，不会让私人冲突、私人问题或办公室政治阻碍工作进行，而且并不是让自己「合群」，融入环境，而是顺性而为，善用彼此截然不同的化学作用：接受相异的「类型」，相辅相成。

蛋白质的团队合作模式，是将差异发挥得淋漓尽致，而不是一味压抑，比起人类在社会情境下争相追求同质性，渴望合群，可说是厉害太多。我们不以自己的独特技能与个性为荣，不将这些当作差异化的因素，只管遮遮掩掩，究竟抹杀了多少优势？

我们的奇特与差异不只可以让我们成为自己，也可以促使友谊、社会团体与工作关系更有效运作。我们应该要对自己独有的怪异引以为傲，但不只是因为感觉舒爽，而是因为有助于事情更加顺利。你可以从我身上获得例证。许多人以为ASD、ADHD、焦虑症替我设下重重障碍，但我却发觉，这些病症才 是我的超能力，赋予我珍贵而独到的视角。而且正如本章稍后的说明，更美好的事情是，让我了解蛋白质如何推动身体运作，学习如何运用自身差异。

(本文摘自《人类使用说明书》/大块文化)

【作者简介】

卡蜜拉．彭（Camilla Pang）

伦敦大学学院（University College London）生物化学博士。现从事博士后研究，专攻「转译生物资讯学」（Translational Bioinformatics）。她于八岁时被诊断患有自闭症（ASD），二十六岁时诊断出注意力不足过动症（ADHD），严重影响学习与职涯。也因此，她不断钻研人性，并凭借所学专长，努力开拓理解人类行为的科学途径。本书是她第一本著作，荣获2020「英国皇家学会科学图书奖」（Royal Society Science Book Prize），为该奖史上最年轻得主。

《人类使用说明书》/大块文化