校园装置艺术呈现新学习样态 疗愈师生心灵

知名艺术家阿蕉创作的巨幅插画装置艺术「Now＆Future」，以图像符码呈现现在与未来学习模式。（岭东科大提供／林欣仪台中传真）

受疫情延烧影响，全台各级学校停课，虽然家长、老师都很无奈，但此情况是否可能改变未来学生学习模式？岭东科技大学为呈现教学方式的变革，携手知名艺术家阿蕉制作巨幅插画装置「Now＆Future」，有趣的图样搭配鲜明色彩，盼疗愈师生心灵。

大幅插画装置艺术就设置在岭东科大行政大楼外墙上，以书籍、3C平板用品、图书馆及奔跑的学生为创作元素，作者阿蕉说，「Now＆Future」是运用时下流行的语言、生活模式等转换为图像符码，以校园学习为基石，盼培养年轻世代对自我专长的启发，并借由科技、网路展现独特创意能量。

阿蕉为跨领域创作者、被誉为是「非典型艺术家」，他曾在岭东科大视觉传达设计系担任兼任教师，并以「插画设计」课程创下系上高人气教师的美名，首度受邀为学校创作大学插画装置艺术，未来该作品将典藏在校园内。

校方指出，受疫情冲击，各大专院校都改采远距教学，而岭东科大的校园精神「LEARNING TRANSFORMS U＃学习无设限」，正符合疫情下的学习模式，透过装置艺术此「将未来建构在每个当下的累积」的意涵，盼呈现学校致力打造多元、创意、有活力校园的展望。

岭东科大强调，此装置艺术亮相时，正巧遇到学生因疫情改采远距教学的时刻，也因此无法让师生近距离感受艺术的温度，但希望透过影像传递，能带给社会正面能量，未来也计划与更多新生代艺术家合作、打造更多校园装置艺术。