中国科大 竞赛成果亮眼

2020新一代设计产学专案室内设计师生团队《山熠作品金奖荣誉。 图片提供中国科技大学

中国科大上官永钦董事长(左二)、唐彦博校长(左一)与力麒建设郭董事长(右二)签订产学合作备忘录。图片提供中国科技大学

视觉传达设计系《暗访》获得2020年放视大赏全国设计竞赛数位影音创意企划组金奖。图片提供中国科技大学

视觉传达设计系《时令帖》获2020年放视大赏全国设计竞赛平面产品设计银奖李政达老师(左一)获最佳指导老师奖。图片提供中国科技大学

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教育部自95学年度起连续12年之竞争型教学卓越计划,106年续推高等教育深耕计划,中国科技大学全程获得参与计划。

校长唐彦博表示,中国科大秉持「公诚廉勇」的校训精神,计划初期以完善设备、落实机制、强化组织为重点,中期则积极导入投入型绩效指标如:辅导学生参与竞赛、鼓励学生参与专业研习、指标企业企业见习等相关资源,近几年则以产出型绩效指标如:学生竞赛获奖、证照取得、就业率提升等之累积、追踪为目的,期以「卓越具特色务实致用」应用教学型科技大学」为定位,培育产业人才目标

创造学习价值 拓展产学量

唐彦博指出,中国科大积极鼓励在学期间学习成就表现,今年5月第六届2020新一代设计产学合作专案,室内设计系在512组参赛、42组入围中脱颖而出,以作品《山熠Shan Yi》荣获金奖;在「2020年放视大赏全国设计竞赛」中,视觉传达设计系以作品《暗访》获得数位影音创意企划组金奖、作品《时令帖》获得平面组产品设计银奖,该系李政达老师更荣获最佳指导老师奖。2020新一代金点新秀奖,中国科大视传系与室设系入围数全国第一;在2020台湾经贸网跨境电商实战营国际商务系三组入围决赛,中国科大为全国科大第一,学生成绩亮丽,全国制霸!

唐彦博说,在创造师生学习价值的同时,本校更着眼于尊重并认识多元文化的学习价值,数位多媒体设计系谢宗翰老师,在109年原住民族音乐产业人才培育计划,备受肯定,甫获核定补助200万。在计划长期资源挹注的累积,师生表现优秀亮眼,成绩屡攀高峰!

导入专案管理 精进校务推动

唐彦博表示,在创造学习价值、拓展产学量能同时,中国科大教育目标仍以辅导实习后走向职场为依归。因此,学校每年定期进行毕业流向及雇主满意度调查,旨在了解学生就业需求及缩短学用落差,加上近年企业征才普遍对工作态度的要求甚于专业能力

援此,中国科大在106年推动「勤教励学」运动,即以推升教师教学热忱、学生学习态度为目标,并加强学生就业能力的养成。唐彦博说,学历已然不是最终目标,态度决定高度,此为学校推动勤教励学的初衷。技职教育以培育高产业契合度的人才为目标,109年1111与104人力银行调查企业爱用学校中国科大排名私立科大前八大学校,即是最好的证明!

校长唐彦博认为,近年除迎接各项计划丰硕成果外,面对少子化人口结构之变动,他深切体认并了解此时学校势必对应大环境及产业需求变迁,寻求更积极的办学方式。因此,他导入以专案管理模式推动校务,并整合校内资源、深耕企业合作,强调学生学习价值的创造,成为中国科技大学下一阶段努力的目标,并期许带领全体师生再创荣景

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