中市家庭教育线上研习 强化教师融入课程设计知能

台中市家庭教育中心，于日前举办台中市高级中等以下学校家庭教育初阶线上研习，强化教师了解家庭教育媒材资源运用，进而设计相关教学活因考量疫情，台中市家庭教育中心首次采用线上远距教学的方式办理研习。（台中市家庭教育中心提供）

因考量疫情，台中市家庭教育中心首次采用线上远距教学的方式办理研习。（台中市家庭教育中心提供）

为符应去年及今年甫修正之家庭教育法及家庭教育法施行细则，及协助学校推展家庭教育，台中市家庭教育中心于日前举办台中市高级中等以下学校家庭教育初阶线上研习，强化教师了解家庭教育媒材资源运用，进而设计相关教学活动。

台中市家庭教育中心指出，考量疫情，该中心首次采用线上远距教学的方式办理研习；教师只要有电脑设备及网路即可自由选择地点上课，减少群聚感染的风险。本次线上研习可以看出台中市家庭教育中心以及学校对于家庭教育领域的重视及责任感，并没有因为疫情影响而减少。

参与研习的教师说，很感谢有中台科技大学文教事业经营研究所洪所长介绍的家庭教育资源及媒材，让她之后在学校教学时能更有概念地去设计相关的家庭教育活动，让家庭教育更贴近学生。

台中市家庭教育中心表示，中心长期推动学校家庭教育，提供教师各种亲职、子职教育专业增能研习与种子教师到校培训辅导。除了希望透过研习及到校培训辅导协助各校教师将家庭教育融入各科课程，落实学校推展家庭教育，也希望能让理论及法规实际在第一线教学现场执行。

教育局长杨振升强调，家庭教育乃是12年课纲中不可缺少的一环，希望教师上完研习课程后能发挥影响力，将力量带进校园里。除了启发学生，让学生认识自己在家庭中的角色，同时也认识家庭中各阶段角色的变化历程，增进家人间的良性互动。