大陆人在台湾》我在两岸读《庄子》
我的父母都是商人，父亲特别爱读书，他的书柜摆满了《人性的弱点》、《销售圣经》。由于父母的影响，我考取了天津市南开大学汉语言文学系。津水河畔春波绿，范孙楼前杏花乱，马蹄湖中红莲白荷相倚醉。我在这里度过了四年的大学时光。领略叶嘉莹先生的大师风范，惊叹其治学的严谨认真。众多师友的帮助，使我读书生涯不致万分寂寞，恨不能桐花万里路，朝暮语不息。最喜欢在读书馆里伴着黄昏日落翻阅古书，仿佛穿越了千年的沧桑。在这里，我第一次邂逅了《庄子》。年轻时，最期待能遇到「相视而笑，莫逆于心」的友情，一如庄子拥有惠子这样的好友。
2010年，带着对大学生涯的留恋和不舍，毕业来到北京市一家儿童书籍出版社做编辑。人事的变动让我略有感喟，也更加怀念无忧无虑、潜心向学的读书时光。第一次感到《庄子》中对人心的描写是多么接近冷酷的现实：「人心排下而进上，上下囚杀，淖约柔乎刚强。廉刿雕琢，其热焦火，其寒凝冰。其疾俛仰之间，而再抚四海之外，其居也渊而静，其动也县而天。偾骄而不可系者，其唯人心乎！」我的职业生涯几乎是失败的，性格中的天真与清冷让我无法胜任一份需要长袖善舞的职业。我多么想像庄子一样，抛弃世俗的名利富贵，回归秋有凉风冬有雪的空灵本性。2011年，我下决心辞职考研，到东北师范大学攻读先秦两汉方向研究生。师大带给我三年宁静的读书生涯，让我可以徜徉宁静的世间，畅游于古人的智慧之海，尤其对庄子学说产生了浓烈的研究兴趣。在硕士导师的指导下，我研究了钟泰先生的《庄子发微》。但我有一些不着边际的研究让老师在文学院里备受压力，其他老师们都认为我应该从文学本位出发研究《庄子》，而不应该研究过于庞杂，属于思想史范围的《庄子发微》。硕士导师在答辩时虽然批评了我，但我知道那是如同子女犯错，而父母亲责之，以此外人无话可说的trick。我对硕士导师是非常感激的。其后我又继续到台湾攻读古典文学的博士学位。博士论文的完成实属出乎我的意料。论文题目既与我的原有研究计划分道扬镳，惟一不变的是，研究文本依然是《庄子》。但是据说若是把地球历史缩短为一天，人类只出现在最后的三秒中。所以神奇的世界，还有什么不是偶然，什么神迹不可发生呢？就让我们学习庄子顺其自然，安于天命，随世欢喜于山峦月影，修竹水潭吧。
我在台湾的指导教授本是研究书画艺术的学者，我虽不曾向她柿叶学书，也略见其松风水月。博导指水盟松的挚友蔡教授也要向着我这种精神和物质双重困难户学生进行捐助，期盼我如竹苞茂矣。此外，文学院里的龚教授姜桂之性，老而弥坚，自掏腰包带领我游览了台南府城，又赠与我两本自著作的学术著作。这份师生情谊，铭感于心。当年录取我签章的主任蔡教授，他光风霁月的诗人气质、抚慈怀柔的长者风范不正是我在小说里读到的中文系主任的原型重现吗？国立成功大学的黄教授带我走入学术的殿堂，花木扶疏的幽陌中我们也曾寻得芝兰玉草，以这成果贡献学林。还有很多夫子，秉器各异，学富五车，让我见识了学者的不同风范。老师们如同父母，恩同再造。
我还结识了很多台湾同学、陆生同胞，一起学习，一起应对夫子们的日常，让我永远都回味无穷。云从窗里飞，而我也要离开学校的安乐窝，飞向遥远的远方！相见无期，但是人生不就是这样走走停停，分分合合的吗？云无心而出岫，烟霞灭没，谁又不是在生命的旅途中孤鸿号野外呢？庄子说：「君其涉于江而浮于海，望之而不见其崖，愈往而不知其所穷。送君者皆自崖而反，君自此远矣。」我也要进入人生的下一阶段，虽然不似庄子拥有超凡的灵魂，但也想成为一个灵台不滞、吉祥止止的光明体。在大化星流中勇敢地作自己，与天地万物一体，成为宇宙的桥梁与过渡！
有人说，庄子是寂寞的自闭症，有人说，庄子是超凡入圣的过动儿。其实庄子究竟是怎样的人，对现代人来说已经不重要；重要的是透过《庄子》这本书，能映射到怎样的自我。十年前读庄子，年少轻狂，只看到愤世嫉俗的庄周；十年后读庄子已经心有灵犀微动；也许在我耄耋之时，再读《庄子》，只看得到纷纷凉月梨花白吧！（牟晓丽/国立中山大学博士 陆生）