嘉县推城乡共学 太平国小推咖啡烘豆DIY及植物染

▲▼ 嘉义太平台南西门、彰化文德城乡共学三校大会师,体验在地产业咖啡烘豆DIY及植物染。(图/嘉义县政府提供,下同)

记者翁伊森/嘉义报导

嘉义县梅山乡太平国民小学已连续4年办理教育部国民及学前教育署推动国民中小学城乡共学伙伴学校计划,分别与五所学校合作,4月26日以在地特色乐团的悠扬乐曲欢迎西门及文德的学伴们,摆设出生活茶席展现待客之道,接着和学伴共同体验在地产业咖啡烘豆DIY及植物染。

26日嘉义太平、台南西门、彰化文德三校大会师,来到太平最不能错过的事,就是漫步云端的「太平云梯」及生态步道,透过社区老师详细的解说,让来自台南与彰化的学生更能感受太平之美。台南大学教育系李郁致教授亦亲临关心城乡交流活动,为三所学校大会师揭开序幕。

从104至106学年度,梅山乡太平国小高雄市太平国小、基隆市太平国小、高雄市狮湖国小结为合作伙伴教师团队共同设计出游学地图、学生制作创意手工书;透过视讯卡片联系情谊,并借着两校互访,分别体验基隆海洋课程及梅山生态课程;狮湖国小师生除了体验生态课程之外,更学习到制作春茶技巧,而太平的孩子则首次尝试寄宿家庭入班共学,并运用狮湖教师所指导的影片编辑技巧,为太平国小制作属于自己的短片

107学年度,更与台南市西门国小彰化县德国小进行三校共学。太平与西门国小透过课程交流与寄宿家庭,除了体验水域活动及水鸟课程之外,更进行英语课程交流,借此增进教师教学专业并了解彼此在地文化;而透过与文德国小的交流,孩子更是第一次接触导盲犬流浪犬,为孩子示范了生命教育的落实。最后,三校齐聚于太平国小,创作学校特色为主的大画布、体验太平云梯生态步道及文化导览。西门为双语及环教生态双轴实验小学,文德以生命教育与品格教育为主轴,而太平为丰富的生态与历史人文的实验小学,三校皆具备推动城乡交流优质课程特色,能有效运用场域资源特性。

太平国小校长黄彦钧表示,透过城乡共学计划,让特殊偏远地区的孩子视野更开阔,更勇闯教育部分享所学,行政与教师团队教学精实互助共好。透过城乡共学计划的执行,发现孩子亮点,陶冶太平学子的好品格,培养在地认同感,不仅深化了学校特色课程的内涵,也落实实验教育课程在地性特色化,让更多人看见太平的美。

黄彦钧指出,除了城乡共学计划,太平国小也是教育部特色游学计划学校,原有的丰富生态学习步道可以探索,校园内更可以近距离观察独角仙、蝴蝶、蛙类、鸟类各种多样性的生物。目前是萤火虫大量出没的季节,期盼更多来自全国各地之学生,一起来太平欣赏及学习。