教师法今决战立法院！教团反弹动员抗议...家长团体力挺各开砲火
▲教团不满，政院版教师法修法草案降低教评会不适任教师案中教师代表比例。（示意图／pakutaso）
立法院教育及文化委员会今（15日）上午审议行政院版「教师法」修法草案，但因草案拟降低教评会不适任教师案中教师代表比例，加上诸多条文认定模糊，老师解不解聘生杀大权将由「行政体系」决定，引发教师团体不满动员包围立院抗议。力挺此案家长团体也预告会到场喊声支持，预计双方将大开砲火猛攻。
政院版教师法修正草案内容在拟修订教师解聘、不续聘规定上，研拟处理不适任教师案时将教评会教师代表由目前的「不得少于二分之一」，修成「少于二分之一」。此修法还包括，担任教师前曾受2年以上有期徒刑，不管这名教师教学品质现在是否良好也都会被解聘。且「行为违反法规，且违反教师专业伦理、学术伦理或损害教师职务之尊严，经学校查证属实，有解聘之必要。」
▲全教产理事长黄耀南指出，政院版教师法修法草案，根本是在修「教师刑法」。（图／记者林世文摄）
全教总理事长张旭政针对以上向《ETtoday新闻云》表示，此版本增加了太多动辄得咎不确定因素，更让校长有权利去增聘外部人员（自己人），假设今天想要保住某位老师，是否就能请比较「体谅」老师的代表，若不想则请「严厉」的代表来决定解不解聘。张旭政说，「有损教师尊严」一词更是空泛，如有可能某老师乱丢垃圾、在某场合大声喧哗或参加游行，不小心被依社会秩序维护法处置，加上校长刚好也看这位老师不顺眼，就去认定做出解聘或不续聘动作。
另外，修法后若某位老师行政工作做不好，连老师都当不了。教团认为，这和原本「教书是老师本业」，若兼任行政做不好，顶多就是撤除该行政职，还是能保有老师身分状况相差太远。张旭政强调，大部分现场老师都支持「强化处理不适任老师」，赶快淘汰带给大家麻烦的老师，但前提是应建立在先前提出的「教师专业审查会」，由第三方评断，叙明理由并公开，让外界知道老师最低专业规范在哪，而不像过去只在教评会做决定后就结束，没管道检视过程有无问题。
▲目前有逾50个家长团体发起连署，力挺政院版教师法修法草案。（图／记者崔至云摄）
全教产理事长黄耀南向《ETtoday新闻云》指出，该版本不是修教师法，是修「教师刑法」，因超过一半条文都在讲怎么让教师能够解聘，部分人士刻意营造出全台有很多不适任教师，实际上根本没这么多，令人不满的是，修法后「行政机关」竟能决定老师续聘与否，忧心万一有老师意见和上级不同，如政治考量等，是不是就会马上被清算，列不适任教师。
全教产、全教总今天上午各申请路权，打算立院审查同时，动员全国教师、干部在场外抗议。黄耀南说，场会会全程开直播，监督场内立委，要是有谁敢污名化老师，讲非事实的话就马上公布该立委图像，让社会大众做评断。同时也要质问教育部，针对这样恶修教师法作为，是不是为了要控制教育的执行者（老师）。
▲多个家长团体则将到场力挺教师法修法，预计和教团将各自大开砲火猛攻。（图／记者崔至云摄）
目前也有逾50个家长团体发起连署，包括全国家长团体联盟、台湾家长教育联盟、全国家长教育志工团体联盟、人本教育基金会等团体都力挺政院版草案，呼吁教评会处理不适任教师「就是应纳入外部委员」、「让未兼行政职教师比例不过半」等，同一时间，以上团体也会到立法院大门口举行「汰除不适任教师」记者会，预计场内、外都将掀起一波攻防局面。
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