教团调查：9成民众支持英语列第二官方语言

黄昆辉教授教育基金会董事长黄昆辉(右2)今日率领民调小组举办记者会，公布多项教育民调结果。(李侑珊摄)

黄昆辉教授教育基金会今(24)日举办记者会，公布国人教育价值观追踪调查结果，近9成国人认为，对国际竞争和全球化潮流，我国应该把英语列为第二官方语言，并且随着政治社会氛围趋向，受访民众有66.6％同意，国小到高中职的课程内容，应该以台湾为核心，培养学生对台湾的地理、历史、文化有完整认识。

黄昆辉教授教育基金会表示，2018至2020年的两次调查期间，正值12年国教新课纲上路、高中与大学入学考试大幅改变，因此进行民调，发现民众认定补习重要性的比率增加，值得教育当局重视。

本次教育民调共包含六大项目，第一是民众相信补习对就读好学校是重要的，比率增加，即53.3％的民众认为，为了让家里的孩子就读一所好学校，补习是重要的。

第二则是民众反映重视一技在身，且超过半数会为孩子选择就读科技大学。87.7％的民众同意「学得一技之长比拥有家财万贯重要」。若孩子高中或高职毕业，同时有选择就读普通大学或科技大学的机会，55.7％的民众表示会为孩子选择科技大学，仅23.4％的民众会选择普通大学。

第三是民众支持台湾教育应该大幅改革，由知识教育转变成思考教育，当中高达84.9％的受访民众赞同，为了迎接新科技时代的来临，台湾的教育应该大幅改革，由「升学导向」的知识教育转变成「问题解决导向」的思考教育。

民调第四大发现则是逾7成民众认为，国民教育阶段应培养学生品格特质及判断能力，第五项民调结果，

则是超过6成民众支持国民教育阶段课程内容应以台湾为核心，受访民众有66.6％同意「国小到高中职的课程内容，应该以台湾为核心，培养学生对台湾地理、历史、文化有完整认识」，有30.1％则不同意。

最后则是近9成民众支持将英文列为第二官方语言，其中88.1％的受访民众赞同，面对国际竞争和全球化潮流，我国应该把英语列为第二官方语言，仅9.0％不同意。

黄昆辉教授教育基金会董事长黄昆辉表示，这次调查结果显示有53.3％民众认为「补习对于孩子就读一所好学校」是「重要的」，与107年的调查(45.3％)比较，增加了8％，足显民众对「补习」的依赖程度更重了，这值得我们省思，也宜进一步了解其成因。

黄昆辉提到， 另有两题在两个年度的调查结果颇为一致，且同意的百分比都相当高。「把英语列为第二官方语言」，「同意」的民众2018年占87％，2020年占88.1％。「教育应该大幅改革成为『问题解决式』思考教育」，同意的民众2018年占81.9％，2020年占84.9％。

黄昆辉指出，这两项问题都涉及我国应加速改革的教育问题，调查结果显示，绝大多数民众都表赞同，昆辉认为有这么高的民意支持，我们的教育主管当局应放胆迈开大步推动改革。

黄昆辉教授教育基金会指出，本次调查，调查时间为2020年9月27日至9月29日，以中华电信台闽地区电话号码簿建置电脑资料库(玉码系统)作为抽样清册，进行系统抽样调查，有效样本数为1070人，在95％信赖水准下，抽样误差值为正负3个百分点。