李登辉辞世》赵春山／怀念记忆中的李老师

● 赵春山／曾任政大国关中心副主任、东亚所及俄罗斯所所长，淡江大学大陆所荣誉教授。

听到李登辉总统去世的消息，我心中百感交集，也拾起许多一度丢失的回忆。

我曾受教于李总统，有朋友戏称是「天子门生」。李老师讲授的课程是「东南亚经济发展」，每周两小时。他经常安步当车，走到指南山麓的教室。对我们这群「非经济专业」的研究生，李上课很有耐心，下课后也会不时赏我们一根露在他上衣口袋的香烟。

在本人所撰分析后蒋时代中华民国四位总统大陆政策的书中，我曾以「左右摇摆」形容李登辉毕生的政治理念和决策风格。「左右摇摆」即是从他早年「亲共」的「左」，摆到执政时「反共」的「右」，再摆到御任后另一个「偏独」的「左」。我所认识的李登辉，是属于「右」的那个阶段，虽然只是片段的部分，但却让我记忆犹新。

我学政治，但不搞政治，没有资格对政坛上的是非说三道四，尤其是一位曾身为老师的国家元首。据我了解，李登辉对于民主改革是有旺盛企图心的，但改革是一项巨大的政治工程，李登辉是解严后第一位直接民选总统，能够让台湾的民主发展走向和平转移，这是非常不容易的事，所以有人称他为「民主先生」；然而，正如曾担任泰国总理的谭宁（Thanin Kraivichien）所说：「民主化并非一蹴可及，必须拥有成熟的民主政治文化，以及建全的民主政治结构。」

李登辉没有在这两项条件上做好准备工作，只专注于政治权力和政治利益的「超前部署」，结果让民主成为「金权政治」的温床，国民党的支解也是滥觞于此。

总之，一名旅外华裔学者曾说：「后蒋的陈、马、蔡几个时代，都不能否定和李的渊源。换言之，无李无台。仅管他并没有太多表面权益，但在中华圈里不多见。」我想这个评价还算中肯。

▲ 前总统李登辉任内曾推动务实外交。（图／资料照）

1990年9月在李登辉就职总统后，我应邀为正中书局撰文阐释李的大陆政策理念，随后参与研究小组工作。我认为李当时就是一个「统派」，但就像他在《国统纲领》所揭示的，统一的目标是要「建立民主、自由、均富的中国。」我认为这也是一项「以时间换取空间」的战术设计，目的是为了台湾的生存和发展。

对岸因李在1999年7月提出的「两国论」，为他的「台独」定位定性；但李曾在我们的研究小组说，他的原意是「特殊的国与国关系」，不应被简化成「两国论」三个字；他的办公室主任苏志诚告诉我，李的用意是要凸显中华民国在台湾的存在，为中华民国的国际定位寻找学理基础。李只想描述一个现实，并非想要提出新的主张。

李总统倡议「务实外交」也是为了落实他在回忆录中所说，「存在就有希望」的理念。他认为要先确保台湾的存在，才有台湾的民主化和台湾的经济发展可言。

李曾强调，为了国家生存，积极参与国际社会活动是外交的最高目的，其他像参与的模式、名份、地点、对象等，应看成是次要的手段问题。外交要充分发挥弹性、务实的作法。

外界有人因李御任后的诸多言行，称他是「台独教父」。在我所加入的一个「华人论坛」的网路群组中，一位现居日本教书的学者，闻李病危的消息后写道：他曾跟日本人说，李多次表明没说过台湾独立，但日本人就是不愿意记忆。我的回应是：很多人都是选择性的记忆，年过七十的我，何尝不是如此。

此文就是我对李总统记忆的一部分。愿老师一路好走！

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