李月娥／哪个孩子应该赢在起跑点？
▲「不要让孩子输在起跑点上」的广告词，已成父母追逐的目标。（图／记者李玉梅摄）
文／李月娥
在上海，校园里，一阵人仰马翻的招生季忙碌后，大家都大大地喘了口气，盼着暑假的到来。
拜现代大众媒体传播之赐, 「不要让孩子输在起跑点上」或是「孩子,我要你赢在起跑点上」的广告词，对为人父母者再熟悉不过，甚至俨然变成父母教育指导原则；就如同「书中自有黄金屋、书中自有颜如玉」是学子们不会错过的被鼓励或自勉的话，一切自可书中求。
华人父母一向重视教育，加上「不要输在起点」的刺激，新手父母不但重视胎教，而从孩子呱呱坠地后，更是努力铺垫孩子的学习之路，纵向地从小学提早到幼稚园、托儿所到早教中心，横向地从知识学习扩及到各类的才艺进修。笔者在上海生活十几年来，在工作环境与周遭朋友家庭的经历，正好见证了这个情形进展的快速。
虽然大陆的高考竞争激烈一如往昔，「万般皆下品，惟有读书高」的氛围仍旧浓厚，但是，我们发现近年来年轻一代的父母为孩子择校有新趋势。就以孩子开始接受团体教育的第一个阶段幼儿园为例，越来越多的父母倾向挑选教育理念开明、以启发孩子潜能培养自理能力为宗旨的幼儿园，如果再有英语教学就更加理想。
因为要和国际接轨地学习，他们不再迷思于传统单向式填鸭的教学环境。对于小中学，有教学特色的民办学校（私立学校）也渐渐受到家长欢迎，常见家长勇于效法孟母三迁，只为孩子争得好学校。而为了让孩子进入理想中的小学，再加上近年的婴儿潮，入学竞争完全提前到幼儿园阶段开始。
笔者所服务成立15年的民办学校，提供从幼儿园、小学、到中学一体化双语教学，多年来幼儿园的平均录取率为30%，从去年开始更设定申请人数上限，有些心急的家长竟提出让孩子提早入园再重读小班、或是想为1岁的孩子预约申请、或是主动附上家长学经历以增加被考虑机会等等，而这种现象绝不仅见于我校或少数学校。
为人父母提早重视安排孩子的教育是值得肯定的。然而，如果认为把孩子送进了理想中的幼儿园，或是为孩子安排各类才艺学习，就是「赢在起跑点」，那就偏差了。殊不知，在终身学习的跑道上，这充其量只是站对起点而已，还没开跑呢！
孩子的启蒙老师是父母，家庭教育是一切教育的基石，所谓要赢在起跑点，那么身为导师的父母是否更该提前准备好好支持孩子的成长？例如，尽可能提供孩子最多动手做的机会，不要事事代劳，在孩子入园前，培养好孩子的基本自理能力；入学后持续关心耐心陪伴孩子。
在学校里，我们清楚看到，如果父母很关心重视孩子的在校情形，和老师常交流沟通，孩子的成长学习多是平顺。即使孩子出现状况，只要父母和老师合作辅导，假以时日也能调整改善。然而，如果父母安排好了入学就撒手不管，美其名信任尊重专业，其实是推诿家校合作的教育之责。若是父母再当恐龙族，孩子即使站对了起跑点，也很难迈开步伐前进。
每个孩子都是独一无二的，有自己的特质。所以这场起跑点上的竞赛，应该是自我成长发展过程的比赛。「好的开始是成功的一半」，关键，就是父母有正确的教养态度，有正确的引导陪伴！
再细想，孩子的教育，真正该努力赢在起跑点上的又是谁呢？
●作者：李月娥，上海中芯国际学校董事，以上言论不代表本报立场。88论坛欢迎更多讨论与声音，来稿请寄editor88@ettoday.net