善用在地资源 打造理想家园

「筑梦个人类」首奖由宜兰三星国中校长张𪸩志获得，将闲置的派出所空间转型为多元学习空间。图／信义提供

不受疫情影响，2020年全民社造行动计划持续举办，今年由宜兰三星国中校长张𪸩志所提出的「三星制造未来假日学校」获得「筑梦个人类」首奖，苗栗县泰雅北势群文化协会提出「让孩子回到Llyutux的怀抱」获得「幸福社区类」首奖。

评审团指出，两项计划的共同处在于，不论是对于弱势孩童的翻转教育，或是对于知识的传承与文化扎根，提案发起人能善用与在地的资源进行整合与串联，让每一个计划的参与者都能具有共识且能朝向理想目标持续前进，对于社区具有长期的影响力。

张𪸩志与在地社区，长期关注宜兰地区弱势家庭及学习低成就学生的学习现况，整合孩子的非上课时间，以有温度的「陪伴」方式，协助他们找到学习兴趣、习得一技之长，并合力将旧枫林派出所的空间规画为八个学习教室，培训学生基础生活如烹饪、电器维修、旅游规画、车辆修缮、外语会话等能力。

并邀请在地达人亲授课程，借由体制外的教育模式融入专业知识，协助孩子多元探索以减低学习挫折，发掘学生的兴趣与专长，同时更让学生成为偏乡巡回教学服务的小老师，减少挫折感以提升学习成就，培养他们服务社会与创造未来的本事。

苗栗县泰雅北势群文化协会计划发起人比令．亚布，在31年前回到部落感受到传统祖灵祭即将消失的危机，他与族人多年来借由文字及影像传递的努力，少见的让位于大安溪流域的八个泰雅族北势群部落每年持续办理祖灵祭。

为让泰雅北势群传统文化能完善的被保留下来并持续传承，协会将学习场域从教室延伸至部落及大自然，扩大学习泰雅文化的年龄层，让传承文化成为部落族人全体的事。

团队串联两个原住民乡、在地文史工作者、八个部落的耆老、族人、以及民族课程专家学者，以祖灵祭为出发点，建构完整的泰雅族北势群知识系统与教育模式，发展出一套从日常生活、饮食文化、纹面文化、建筑文化、祖灵祭等26个主题集结而成的知识系统，也期待能借由他们有系统的分工与建构模式，有助于其他文化知识体系的建构具有良好示范。

不论是以个人身份提出与社会共好的创新点子，或是团体提出对于社区、社群甚至是整个社会发挥正向影响力的提案，信义房屋推动社区一家计划16年来，所收到的11,883件提案的背后动机，都是因为提案者出自对于和社区邻里间打造理想家园而引发的行动，同时也看见社会的转型与时代的变迁，也让每一个行动方案也都具有多元的样貌。