头条探索-文白比率大逆转!潘文忠负全责

力挺文言文中华语文教育促进协会教师,及中山女高退休教师谭家化(右二)等人,昨到课审会现场举牌表达立场,呼吁维持文言文比率。(赵双杰摄)

教育部潘文忠23日出席课审大会闭门会议。(教育部提供)

12年国教课纲争议事件

中国文新课纲文白比率,果然大逆转!研修小组辛苦两三年研拟的课纲草案,竟与课审委员动议「并同表决」,不尊重专业莫此为甚。身为课审大会主席教育部长潘文忠,若仅协助捍卫「课审大会对课纲实质审议权」,却无法把关文化发展动向,让民粹表决大过专业,让政治企图心掩盖学者良心,要教育部长有何用?

党意版课纲 暗渡文化台独

从昨天课审会议整个过程来看,教育部角色惨不忍睹,简直像课审大会的附随组织。昨日课审大会开始,潘文忠就表示秉持「程序正义」,不会像以往由教育部组成审议会议,球员裁判,指「课审大会对课程纲要,有实质审议权责。」

潘文忠及教育部只要提及审查,言必称《高级中等教育法》,强调任何动议都要课审会过半数同意才通过;且当外界内政部议事规则》「一事不两议」原则讨论课审大会程序时,教育部以一句「议事规则属课审大会自治事项」带过,护航心态至为明显。

走向文化失忆 竞争力沦丧

为什么要护航?道理很简单。小英上台后,「政治正确」原则绝不能违反。两年来只要提及文白审议,绿营就反对保留文言文,管妈不就喊出「我以准阿嬷身份要求大降文言文比率」。再说白些,所谓多元化,就是要「文化台独」,让台湾本土文化离中华文化越远越好,这心思一点不难懂。

但台湾脱离中华文化,能创造出属于自有的南岛语系和文化系统吗?显然不能。进一步看,当全球都在学中文,视中华古典文学珍宝连川普孙女儿都会吟古诗唱古词时,难道台湾教育政策,是要教会下一代只懂「蓝瘦香菇」,不知「今夕何夕」,更不解「见贤思齐」。文化竞争力已大不如华人社会的台湾,难道要继续丧失竞争力?

课审会独立审视固然有其意义,但做为教育首长,更具备教育好下一代文学素养的重责大任。潘文忠让渡部长权限、放任课审会作为,不仅让台湾教育沉沦,也掩盖了学者的良心。不客气地说,台湾下一代的文化失忆,潘文忠须记上一笔。