孩子不乖，大人情绪也暴冲！

孩子行为唤起大人过往经验联合咨商所新竹分院心理师吴昱德以美国精神科医师Daniel Siegel提出的大脑概念切入，新闻事件中的大人与孩子都已经进入「爬虫类的大脑」，这一部分的脑从出生就发展完全，用来维持生存、保护自我、逃开或反击敌人、不会经过思考的自动反应，没有办法使用前额叶或皮质来理性思考处理、分析事情。此时大人或许是因为孩子的行为或情绪而唤起过往经验之中的挫败、恐惧或害怕，因此，使用外在攻击方式发泄在孩子身上，大人已无法辨识这个行为的危险性。

生存本能靠近亲人从新闻事件来看，有些爸妈十分困惑那个男孩为何被赶下车后还想要前进靠近阿嬷，吴昱德心理师解释，原因在于当下周边没有认识的人，眼前的这个阿嬷是男童唯一认识的亲人；以生存机制的本能来说，现场没有一个让孩子觉得可以信任安全的对象，虽然阿嬷的行为或阿嬷这个人会让他感到害怕、恐惧，但这又是过去一路以来照顾他，让他感觉有爱的人。因此，不得不往前进靠近阿嬷。

呆住反应表达恐惧为什么男童接近阿嬷之后，却又不上车？因为男童不知道阿嬷接下来会对他做出什么反应，所以呈现出爬虫类的脑，也就是呆住，因为不知道下一步会被怎么对待，只能以呆住的反应来表达对于心中可能出现的恐惧或害怕的反应。

明知道做不到，就不要说出口！很多父母都习惯说「狠话」，像是再不乖就把你赶下车，对于大人明知道说了不可能做到，却还是对孩子说出口这一件事，吴昱德心理师认为，爸妈应该自行调整教养态度。在调整过程之中，爸妈需要辨识自己的状态，这与「喷火龙家长」具有十分类似的性格，包含：1.从小到大都在这种恐吓教养之下成长，从自身经验之中学习到此教养法，因而也用在自己的孩子身上，发现效果很好，可立即奏效。2.东方文化的生活环境多半较为忙碌，爸妈缺乏时间与耐心来了解孩子的行为状况，于是采用严厉教养，让孩子快速改变行为。3.在教养态度上有一个特质是「反复无常」，有些爸妈对孩子发完脾气后就后悔了，事后对孩子展示爱他的心，但下次遇到类似状况，又会发起脾气，如此反反复复不断重复。4.对于规范及设定界线上的弹性较少，爸妈没有办法看到孩子受到各种发展条件与生理状态的影响。

爸妈在理智上都知道应该要理解、接纳以及与孩子沟通，不过一旦有一个类似刺激行为出现，直线式的反应就是情绪爆炸，而在威吓的管教方式之下，孩子也只好顺从回应。

采访撰文／陈萱苹咨询／联合咨商所新竹分院心理师 吴昱德插画／日光路

＊完整文章内容请参考：【育儿生活】2017年1月号。http://www.mababy.com/newkm/＊【育儿生活】官方网站。http://www.mababy.com/