后疫情时代远距应用商机 VR带你突破空间限制

教育工作者使用VIVE Sync作为教学平台。(图/HTC提供)

记者姚惠茹台北报导

全球新冠肺炎疫情持续严峻,远距需求带动全球产业转型,再加上随着全球VR(虚拟实境生态圈发展更趋成熟,其实即使在家也可以透过VR装置突破空间限制,克服所面临的大量远距工作、远距医疗、远距教育、远距展览等需求,像是教育工作者就采用新技术来应对与学生的联系与互动。

根据市调机构eMarketer最新调查,2020年美国使用远距医疗服务的人数将可达4170万,比起前1年成长98.8%,预估至2023年远距医疗用户人数可望增加至6400万,较2019年成长3倍以上,像是远距工作、学习、照护、共享娱乐等已俨然成为未来世代生活的一部分。

学校透过VR平台将外科手术培训课程虚拟化。(图/HTC提供)

科技大厂透过VR及相对应的体感技术,发展出远端协作虚拟共享空间平台,可做到即时互动,甚至可模拟犹如真人面对面互动、脸部肢体语言等,可协助远距会议、远距小组协作、远距课堂教学、外销客户开发等达到更有效的沟通。

以VR转变远程学习经验(Transforming Remote Learning with VR)来说,VR远程协作和虚拟会议平台「VIVE Sync」是当今学校用来增强远程学习体验的一种工具,透过模拟真人互动,很适合需要互动讨论或是现场练习的教学,例如语言类的教学。

栩栩如生的虚拟化身,可让参与学员老师进行肢体语言互动,犹如在真实空间中走动,辅助各式生动的表情贴图与击掌放烟火等有趣效果达到更有效率的沟通,创造比真实教室或者2D视讯连线更丰富有趣的课堂。

VIVE Sync应用范围从办公室到教室内,以及到消费者社群活动,可让团队和合作伙伴在共享的虚拟空间中进行协作,创建私人会议或教学空间,与世界各地的同事或学生进行面对面交流,提高协作效率与合作默契。

▲路易斯维尔大学约翰·芬奇使用VIVE Sync作为教学平台。(图/HTC提供)

美国路易斯维尔大学(University of Louisville)、德保罗大学(DePaul University)和亚利桑那大学(the University of Arizona)都采用VIVE Sync授课,解决过去远端网路授课的问题,包括学生注意力不集中、互动性弱、无法呈现3D模型等。

VR带来的是在同一个虚拟空间中,老师和学生能「面对面」交流互动,创造「现场指导」的沉浸式体验,还能动手操作体验,如同一起在教室里,也能上传和显示PDF档到使用荧幕作为教学板,并鼓励学生之间的社交互动。

路易斯维尔大学(University of Louisville)教授使用VIVE Sync作为教学平台,让大学生可以在一个共享的空间见面,并能直接指导学生,就像他亲自在课堂上上课一样,利用该平台,学生们能够将普通的课程转变为令人难忘的体验,例如在五种感官的课程中,将3D幼狮带入虚拟教室。

台湾也有类似的应用案例,像是2020年12月举行的BenQ科技酷客学堂就利用VIVE Sync平台进行八行星的教学介绍,让学员能于共享空间内了解各行星的相对位置。

▲教授透过VR平台说明内窥镜手术解剖课程。(图/HTC提供)

VR也能在医学培训中的发挥绝佳的协助,像是受到疫情影响,大多数外科手术培训课程都以虚拟化方式进行,例如国外耳鼻喉科医生举办的「波士顿国际内窥镜和外耳镜外科训练营」的内窥镜手术解剖课程上,所有人聚集在巨大的虚拟显示幕上观看即时手术指导影音,可清楚地指出关键结构,并更佳了解耳朵中解剖结构之间的关系,都是传统教科书和2D影音难以突破的优势。

VIVE Sessions(Engage)则是一个可用于大型会议、展览和教育活动的领先VR平台,可以支持一对一的社交互动,并可容纳上百人一同进入平台进行共享空间交流,同时对于会议举办及与会者来说,这种方式也可以省去场地开支和节约差旅费用,可以说是未来大型活动的最佳选择之一。

此外,如HTC VIVE ORIGINALS今年将推出虚拟演唱会平台,透过HTC VIVE专属立体容积摄影棚,采用法国4DViews容积动态捕捉立体影像资讯技术,让乐迷既能感受到如真人演出的效果,又能与其他人同时线上互动聊天,体验全新演唱会型态,也是未来可实现的一个新的展演趋势。

▲HTC立体容积摄影棚。(图/记者李毓康摄)