环境教育怎么玩？　来自狮潭乡的生态桌游「蜥蜴大冒险」

▲除了桌上型，「蜥蜴大冒险」也有更老少咸宜的大型版。(图／李业兴提供）文／动物当代思潮、动保记者李娉婷

提到苗栗观光，总离不开南庄乡、大湖乡，而夹在两地中间的狮潭乡，往往被人遗忘，这里没有开满桐花的小径、没有老戏院、也不以草莓园闻名，有的只是因为晚开发而保留的自然生态及步道。十年前，李业兴结束了十二年的业务生涯，来到狮潭乡的新店村稍作休息。他说，「我小时候的梦想就是开一间农场，在山上独居」，然而到了梦想中的那座山，李业兴没有如儿时所言开设农场，而是开始挖掘当地特色，如今，李业兴已是此地的文史、生态达人，致力于结合地方文史的环境教育，并发展出充满狮潭乡特色的桌游「蜥蜴大冒险」。热爱大自然、大学是登山社社员的李业兴，2009年接下了苗栗县自然生态学会的专案工作，除了进行环境调查、维护山上的生态池外，也开始在狮潭乡发展地方小旅行。「我们这个小村落不到一千人，有民宿、有客家菜，可是没有文史跟生态发展，游客最多的地方，是一间仙草店」。▲狮潭导览地图。 (图／李业兴提供）李业兴说，过去游客总是来这里吃点东西就离开，在一般人的印象中，狮潭就是个「去南庄、去大湖会经过的地方」，虽然这里有丰富的自然景致，但想靠生态谋生不容易，由于是经济型的专案，若是无法逐渐自负人事费用，就无法继续，也因此，专案只维持了短短三年就结束。对李业兴来说，接下专案工作纯属意外，但当专案结束，没有了经费支持后，李业兴仍决定继续「玩下去」。他不断探索当地、更新导览内容，尽管能接到的活动不多，收入不高，却没有因此感到拮据。「在这里生活，少了很多资本陷阱」，说起这些时，李业兴提到他刚读完的托尔斯泰短篇小说《一个人需要多少土地》，表示自己需要的没那么多，自然不必被收入困扰，而这几年的农村山居岁月，早已让他无法回到都市过着不断消耗资源的生活。

▲李业兴用「小旅行」为环境教育做生态导览。(图／李业兴提供）在连续数年变化不大的导览工作后，李业兴也开始遭遇瓶颈，因此他除了在交通大学的客家文化学院人文社会所进修、对于自己正在进行的环境教育做更深度的思考外，在一次导览活动中，李业兴认识了一位熟悉桌游的研究员，才发现环境教育也能发展成游戏，而这项「新东西」，就成了李业兴在环境教育突破的契机。2014年，第一版结合狮潭乡人文、历史、生态的桌游「蜥蜴大冒险」问世，经由不同关卡及互相问答，民众能了解狮潭在地的故事、动植物、面对的环境问题等，透过游戏竞赛的方式，让玩家即便没有参与实地勘查的人文及环境教育，也能变得生动有趣。

▲「蜥蜴大冒险」充满狮潭乡的人文资讯及环境议题，还能认识当地的动植物。 (图／李娉婷摄）桌游名称为什么叫做「蜥蜴」大冒险？其实跟蜥蜴的关系不大，单纯是李业兴的绰号；而「大冒险」则是因游戏规则有如大富翁游戏般的闯关、抢夺卡片式的玩法而得名。对蜥蜴情有独钟的他，在狮潭当地的工作室「蓝色小屋」中，也摆满了蜥蜴外型的收藏品，读者若有机会到狮潭进行生态旅游，可以先到蓝色小屋中玩一局蜥蜴大冒险，接着再走出户外，从虚拟的游戏关卡，进入实景认识当地。从民众的回馈以及自身的经验累积，蜥蜴大冒险经过不断改良，目前已升级到第三版，内容共有23组故事、100项环境议题，创新的对角线玩法还申请了专利认证。虽然是为狮潭在地发展的桌游，但蜥蜴大冒险中的多数议题绝非狮潭独有，如PM2.5、过度开发、农法、外来入侵种等，除了认识狮潭外，李业兴也希望能透过这款桌游，带领师生与一般大众，对整个我们居住的台湾进行人文思考的入门，在玩乐中开启对环境的关怀。

▲政府有意发展「浪漫台三线」，串连4县市26乡镇近80个景点及8条步道，狮潭乡名列其中，可能对当地人口外移现象带来转机，也或许暗藏危机。(图／李娉婷摄）如今，狮潭乡因为政府的「浪漫台三线」计划，观光发展有了变化——但却无法断言是契机还是危机，「一旦走偏了，就会跟南庄一样，在地人都逃走了，只剩下卖东西的人。」李业兴表示，台湾的观光发展往往沦为外地店家批货进驻，如复制贴上一般的各地老街，或者无关在地、为观光而盖的各类吊桥。「建设应该为在地人设计，要有70-80%是自己使用，否则连人都不见了，怎么会有文化？」李业兴说，狮潭能有经济活动不容易，但这里需要的是怎样的经济活动？在还没成为「观光重灾区」之前，是国人值得、也必须深入思考的问题。

★「动物当代思潮」由台南大学吴宗宪老师召集学者及伙伴所组成。透过各种方式将涉及动保议题的「动物保护学」、政策与法律等，进行跨域讨论、交互检证。更多精彩内容，请上「动物当代思潮」脸书、「动物当代思潮论坛」网站。