理财周刊／蒋安国畅谈教育理念 佛光普照宜兰学子
文‧洪宝山
不管什么年纪的人，都需要具备理财能力。尤其台湾步入高龄社会，更需要替长远的退休生活打算和准备。理财能力也不是一蹴可几，不分年龄、时时学习。而保持学习，会让人越来越年轻。德裔美籍人士撒母耳．厄尔曼(Samuel Ullman)曾撰写一篇知名文章《年轻》，这篇文章的宗旨，还影响到日本松下公司(Panasonic)创始人松下幸之助，松下曾表示：「多年来，《年轻》始终是我的座右铭。」这篇文章字字珠玑，传世经典名言为：「没有人仅仅因为时光流逝而变得衰老，只是随着理想毁灭，人类才出现了老人。」所以只要勇于做梦、敢于追梦、勤于圆梦，时时学习，就永远不老，永远年轻。学习很重要，但如何有效学习，还端赖启蒙良师引导。因此本周「理财我最大」节目，邀请杏坛名师佛光大学传播系蒋安国系主任，分享教育理念，同时勉励莘莘学子长保学习之心，冲破22Ｋ魔咒的困境。
知识是自己 新世代有创意
谈到教育理念，蒋安国提到两大要点。首先，星云法师曾说：「把大学留给社会，把知识留给自己。」蒋安国分析并解释，所谓「把知识留给自己」，便是增加知识宝库，知识宝库包含智慧、健康和谋职技能。青年学子可善用图书馆，增长智慧。同时多到体育场有规律地运动，增强体魄。在学校尽量累积职场能量，例如理财专业知识，强化谋职能力。
谈到谋职技能同时，蒋安国也提到世代差异，并认为每个世代各有其长处。新世代的青年学子，普遍被认为不够吃苦耐劳，被贴上「草莓族」的负面标签。
然而蒋安国却为新世代青年抱不平，认为新世代的长处在于勃发的创意。迥异于上个世代的填鸭式教育，新世代教育更强调引导个人的兴趣并加以发挥，最佳的例证，便是新世代青年屡屡在国际设计大展获奖。
身为教育者，蒋安国扮演起开发者、引导者的角色，发掘学生个人的兴趣，并激发其创意到极限，同时应用到职场上，便能为企业所用，在职场大放光彩，摆脱22Ｋ的紧箍咒。还有，若不想到企业工作，蒋安国也鼓励青年发挥创意，将创意提升到创业，这也能开创另一片天空。
而佛光大学传播系的特色，在于着重创意的传播，正符合当前青年强调创意为先的世代价值。佛光大学传播系的课程重点，包含行销、原住民传播和创意流行音乐。国内流行音乐早期流行东南亚及全世界，在华人音乐界享有领导地位。然而近年大陆音乐市场崛起，韩国流行音乐也迅速席卷亚洲，促成文化部更急于推广国内流行音乐发展。佛光大学传播系成立「流行音乐与创意传播研究中心」，符合国家需要，培养国内新世代的流行音乐人才。
其次，蒋安国自承，谈起教育理念，「老师是关键」。蒋安国认为，每个学生来自不同的生长背景，养成教育的过程也不尽相同，教育者必须设计合适的教学方法和课程内容，因材施教，引导出学生的兴趣。好比他自己的课程，便以学理搭配合适的个案进行实务讲解，既不枯燥乏味，同时兼顾实用需求。而现代多媒体发达，学生运用新媒体的能力优异，教育者在学生结合这些资讯前，若能适时并有效地导引学生，往正确的途径发展，也可激荡出创意十足的精采火花。
佛光子弟前景无限美好
星云法师早年到宜兰弘法，受当地灵气感染，立志创校，以知识弘法当地子民，佛光大学于焉成立，如今也是「佛光山系统大学」五杰之一。「佛光山系统大学」还包含嘉义南华大学、美国西来大学、澳洲南天大学与菲律宾光明大学。蒋安国鼓励学子到佛光大学就读，可共享五所大学的资源，同时佛光大学也和西来大学签订「二加二留学计划」，学生可在校内先读两年，加强英语能力之后，再争取到西来大学就读两年，毕业后可获取两校各一张毕业证书。佛光大学贯彻星云法师提示的「义正道慈」校训，结合海内外力量，共同照顾佛光子弟。【详细内容请参阅最新一期《理财周刊》第732期，尊重智慧财产权，如需转载请注明出处来源。】【提升理财力--理财课程资讯www.moneyedu.org.tw】