世新系主任:严格下课晚并非缺失 尊重陈立峰去留

▲ 批学生「真是他妈的不思长进」 世新老师要当29人(图/翻摄自陈立峰脸书

生活中心/台北报导

世新大学新闻系兼任教师陈立峰与二年级学生为了评鉴及作弊交互指责,隔空论战系主任刘新白16日打破沉默指出,学生评鉴老师引起部分老师不舒服是可以了解的,如果问题在学生当予规劝,如果是老师「有则改之,无则嘉勉」,新闻系学生学习与表现有口皆碑,校方尝试挽留陈老师,但也尊重他个人的决定。

陈立峰12日在脸书贴出学生评语,抱怨看了学生对他的评价「真是气死人」!建议栏上,虽然多数学生肯定他的教学,但有些人「真是他妈的不思长进」,有学生说他「脾气不太好」,「希望不要延迟下课」,他在文末愤怒的说「我不教了」,并批评期中考全班70人仅7人及格,原本想让大家过好年,现在决定公事公办当掉29人。隔天加码爆料,指期中考时学生「错的题目都一样」,根本是作弊。

被他教到的新闻系二年丙班同学15日发表声明来回应质疑网友,隔空向老师来喊话,联合发声明表示,「成绩是我们所有学生都愿意承担的后果,但是我们无法接受被污名化。」因为「集体作弊这四个字的意思可大可小」,有不少被污名化同学遭受社会网路舆论压力,甚至还被自己的家长质疑。因此向身是新闻从业人员的老师喊话,希望老师能提出确切的证据、并加以查证,避免让无辜的同学受到舆论伤害。

新闻系内师生掀起的战火打得不可开交,系主任刘新白今天提出8点声明,希望让此事平息下来,以下是声明稿全文。

【针对近来教师评鉴之声明稿】

一、学生评鉴老师,引起部分老师不舒服是可以了解的。二、大学评鉴制度虽不完美,却是全国大专院校都采用的。三、新闻系会先了解、确定问题原因,再决定改善的方式。四、如果问题在学生,我们会请守护神导师规劝;如果是老师,一般都是「有则改之,无则嘉勉」,也会鼓励老师「有教无类」。五、陈立峰是认真的兼任讲师,很在意学生对他的评价。六、个人认为被批评「老师严格」和「下课太晚」并非缺失,应该从正面去解释。七、新闻系的学生在各领域的表现都相当杰出,在学校学习的情形也比一般学校和科系的同学生表现优异,这也是有口皆碑的。八、我们会尝试挽留陈老师,但也尊重他个人的决定。

新闻学系系主任 刘新白104.01.16

世新大学新闻系二年级丙班澄清声明稿

针对1月13日及1月14日陈立峰老师在媒体上的不当言论,以下是该班学生的澄清声明。

一、首先,我们完全不否认老师对课程的用心,成绩是我们所有学生都愿意承担的后果,但是我们无法接受被陈老师在媒体上的言论污名化的事实。老师在媒体上说学生「集体作弊」,如果可以的话,请老师说明确切作弊证据以及人数,希望别在媒体上使用以偏概全的言论,波及清白的同学。根据老师在媒体上的说法,由于答案卷上部份同学出现了相同的错误答案,于是他发现可能有少数的作弊嫌疑,但没有加以证实到底是谁作弊,也未提及人数,在媒体面前更没有清楚陈述他究竟如何证实「集体作弊」的规模,在发现作弊的当下没有追究清楚,就擅自断定学生「集体作弊」且在媒体上公开指控,此举明显不妥。然而「集体作弊」这四个字的意思可大可小,在大众媒体上出现「集体作弊」的字眼,容易让阅听众错误解读成「很多人集体作弊」甚至是「全班集体作弊」等,直接或间接污名化大多数清白的同学,导致同学遭受社会、网路的舆论压力,甚至许多学生被自己的家长质疑。老师本身是新闻从业人员,实应加以证实,并在媒体面前发表清楚确定的言论,同时确保该言论不会使社会大众产生错误的解读,以免让无辜的同学受到舆论伤害,同时具备教师及记者的身份,谨言慎行更是必须。

以下为陈立峰老师在接受采访时所发表的言论以及我们对该言论的澄清:

A. 陈立峰老师在民视晚间新闻中呈现的言论:「我就讲了,阿你们那些不及格的还错的给我一模一样,那你们到底在干甚么,你们二十岁的人是非搞不清楚吗,你不要一句话就否定我一个学期的努力」,言论中提及「阿你们那些不及格的还错的给我一模一样」此言论意思极有可能被社会大众解读为「期中考只要是分数不及格的同学,考试答案错的都一模一样,怀疑是集体作弊」确确实实是有59位同学分数不及格,但作弊的人是少数并非全部59人,其他大多数不及格但却绝对清白的同学直接被老师在媒体上的言论污名化!

B. 陈立峰老师在TVBS新闻台晚间新闻中的言论:「改到最后我就发现,诶怎么那么奇怪勒,怎么大家错的答案都是一模一样的勒,所以我合理怀疑,那一定作弊嘛」我们认为也许有少数人作弊但陈老师在传播媒体上直接使用「大家」这个模糊字眼,容易误导阅听众认为是「很多人作弊甚至全班作弊」,陈老师发现作弊的现象可以合理怀疑,但是不能在大众媒体上使用模棱两可的「大家」,也许这并非老师本意,但却让清白的学生饱受舆论压力之苦。

C. 在TVBS新闻台晚间新闻中陈老师也提到:「这不是全班(作弊),有七八个同学有些答案错的答案是一模一样的,我只是怀疑那些人」由于这段言论老师有指出人数,所以我们相信老师的本意应不是上述言论所呈现的意思,但是这些模糊的言论确实是老师亲自说出口并被传播媒体报导出来,同时更已经影响清白学生的生活。

▼ 陈立峰控集体作弊 世新新闻学生:无法接受被污名化(图/声明稿提供)

二、由于有媒体可能无意解读错误,因此我们要声明:「我们在填教师评鉴时完全不知道自己该科的总成绩,报导上希望老师改进的评鉴内容只是出于平时上课想给老师的建议和学生本人期末被当与否并无关系。」况且教师评鉴的本质就是提出老师需要改进的地方以使教学制度更完善,我们只是表达想法。此外,照理说学校不应再登录成绩前先让教师看到教学评鉴,学校制度恐怕需要改善。

三、老师在课堂上经常使用不雅字词,例如,「操」、「干」、「他妈的」,除了三字经等国骂外,还曾经以「有病」等攻击性字眼伤害同学。对于延迟下课的争议,曾有同学因为赶课缘故不得已需要在老师延迟下课后离席,却被老师挖苦:「你们有本事最好期中考就考及格,不要自己不听然后再来怪我、不想上课不要找那么多借口,以后不会不要再来找我。」当时适逢期中考周,部分同学必须赶往下堂课的期中考试,我们了解老师加课是美意,但学生迫于无奈在下课钟响后向老师提出要赶往其他课程期中考试要求,却得到老师这样的回应,不免感到不舒服。

四、 无论基于什么原因都不应公开学生的资料及成绩,如图是陈立峰老师于12日上传脸书的照片。

以上为新闻二丙全体同学声明。