学而思英语老师昆尼解读2021高考英语：实际运用能力是考查重点
2021年高考英语科目考试已经结束，今年，英语试卷的特色是什么？作文考察点有没有新意？
学而思英语老师昆尼做客本站教育直播间，为你解答高考英语命题思路，揭开连续多年押中高考英语题的诀窍。
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主持人丹丹：各位网友大家好，欢迎大家持续关注我们的高考大直播，本场直播非常荣幸的邀请了学而思网校的昆尼老师，欢迎昆尼老师也请您和朋友们打个招呼。
昆尼：主持人好，我们直播前的家长朋友们还有同学们，大家好，我是学而思网校的英语老师昆尼老师。
主持人丹丹：本场我们讲的是英语，英语也是每年备受大家关注的尤其是英语的作文，不管是其他的板块广大的朋友们是否能参与，但是李华出现的频率还是非常高的，每年关于英语的作文还是会引起大家的热议的，今年作文的情况首先请昆尼老师给我们简单的分析和介绍一下。
昆尼：大概李华这个人都不会陌生，很多人好完之后专门关注考题有没有出现李华这个人物，在我印象中李华出现了上百次之多了，今年的考试有些地区有他出现了，有些地区李华去度假了，屏幕前浙江卷的同学出席，李华现在化身为报社的记者宣传一下中国画画展去进行宣传，在我们的全国甲卷里面李华征求一下建议看一下外国的朋友针对哪些中国的传统文化有哪些吸引力，还有在全国卷里面有道歉信，上海卷里面李华的朋友要不要去学中文，听了他的学习建议有听说课读写课到底要去学哪个给出一些建议和原因。随着国际化的发展很多外国人开始学习中文了，以上是有李华的例子。
没有李华是演讲里面全国乙卷，我们做一个网上学习者随着疫情的出现，我们要去在网长进行学习，需要大家具备思辨能力，除了有语言之外我们要去思考，在网上学习的好处是什么，坏处是什么，以及客观的给出同学们建议，其实也是给出自己的学习建议，同时还有大家很关注的是在应用题里面有一个新型的题目是读后续写，上课的时候大家很喜欢前面有一个故事，今年考到一个话题是非常有爱的，母亲节我们给妈妈什么样的惊喜又是亲情和正能量的故事在里面。天津卷考到了跟高中生非常贴合了，假期你的计划是什么，以及上大学要选择什么专业，以上就是大体李华这个关键人物在2021年考题里面出现的情况了。
主持人丹丹：关于目前的整个高考的试卷，我个人感受到几位老师跟我们分享实践性和应用型越来越强了，像您刚刚提到的不管有没有李华出现大家在高考作文当中都是要跟生活紧密的联系，并且能够表达出在恰当的场合表达出恰当的英语，这也是大家在英语作文上的要求，我也可以看得出来，也想请昆尼老师跟大家分享一下我们现代英语好事对同学们的能力要求有了什么样的变化吗？对于同学们来说现在想要在英语的考试当中取得不错的成绩的话需要注重提升哪些能力？
昆尼：主持人问到的非常关键的一个问题，现在我们的英语考察到底注重的是什么呢？我觉得在屏幕前可能有一些考区的同学更能够感受到英语的实际运用能力的要求，除了我们在作文中提到的实际的给朋友写一个道歉信，描述一下接下来的计划，除了在基础方面要求我们灵活运用以外，比如说北京卷的同学去年开始听口占了50分，广东的同学考听口占到了30分，英语在高考的要求体系之下越来越注重听说读写的综合考察和应用，这个是大家在生活中和学习中要去关注到的。
主持人丹丹：在这样的要求背景下，我相信大家说英语有点说不出口或者是写不出来的，原来如果大家只注重阅读和听力的话，在未来的考试当中实际上对同学们有了这样的要求就需要大家在考虑过程当中全面综合的提升英语的综合能力了。
昆尼：英语对大家的影响和使用的时间还会非常长，高中毕业之后大家到大学里面的四六级考试以及很多的可能参加到的跟国际的一些学术的交流，看国际的文献都要运用英文，我们把他当成工具服务于我们专业的越西还有我们日常的生活。
主持人丹丹：昆尼老师我相信我们这场英语直播关注的不止是高考生还有社会人士，大学生，四六级还没过的。说到英语我们核心的板块您刚才说的听说读写，阅读的篇幅还是非常大的，在阅读理解过程当中很多同学都有很多的困扰，我读的慢，我没有办法理解，或者说读懂了之后题目做不对，在阅读理解上有很多的痛点亟待解决，今天希望昆尼老师借着这样的平台向我们同学们和广大的朋友们分享一下在英文的阅读上需要理解的是什么？
昆尼：我们谈一下各个板块，说具体学习方法之前我也说一下2021年考察的内容主题上出现什么样的点，再跟大家说一下具体的学习技巧，今天的考题里面大家感受到的几个点，我们虽然是学习一门外语，对于我们的民族自信的感知力，在我们的考试中出现的是融入了我们的中国文化，刚才我们提到写作的时候，比如说我们中国画的画展的宣传，包括在填空的中出现了黄山，西安的城墙等等，希望同学们学外语的时候我们还有非常重要的任务就是传播中国的文化，这个元素在这几年的考试里面都有，如果屏幕前有正在备考的同学一定要关注我们中国元素的话题，也希望大家不卷是现在考试还是以后都有一个流利的英语向外国人介绍中国的文化。
主持人丹丹：我们现在随着国力的增强对于硬实力和软实力都有所增强。我们希望同学们更多的向外去延伸。
昆尼：在我们的考试之中还有什么元素呢？大家在备考的过程中有很多这样的题就是传播正能量，在完形填空之中出现一些全国已经出现的病人向护士表达感谢，在阅读题里面出现年迈的妈妈过路的时候碰到困难等等，实际上是需要在语言的考察过程之中培养我们的立德树人的思想。
主持人丹丹：回到我们具体的板块上面，刚才说到阅读理解。
昆尼：我们主持人问到特别关键的问题我相信屏幕前很多朋友关注的是我们阅读怎么样去练习，我说一下应试的年级，以及毕业的学生应该怎么学习，首先阅读他考察大家的是两种能力，第一个是找细节的能力，我们在阅读的关键词带到文章之中我们把题目要求的细节题或者是推断题找出答案。
第二个能力需要我们对整个篇章的文章结构做一定的总结，比如说体现在我们考题之中的是主旨大意题，因为这两项的要求需要我们在备考的过程之中掌握大家非常关注的是做阅读的技巧，在做题过程之中大家一定要跟老师认真学习的是关键词要画哪些，如何找到答案的输出以及我们原文的那句话和答案会做同一转化或者是呈现什么样的特点，提到技巧的时候很多朋友都会很感兴趣，也会有一些朋友问到我一个问题，会说昆尼老师我们现在能不能不背单词通过技巧去做题，这个问题被问到太多次，我上课的时候会拿一篇日语的文章跟同学们说明不背单词是不行的，日语里面有一些中国字，我会问你这篇文章是什么，你还是答不出来。单词还是很重要，核心的词汇该是请大家基础的去背，他有一个遗忘的曲线，还需要反复的去背。
主持人丹丹：在应试上，技巧更多的是锦上添花，在大家掌握基础之余能够提升分数的方式方法，如果大家地基不稳的话昆尼老师给大家再多的技巧都是浪费时间，如果自己的基础没有打好很难通过单纯的技巧去拿到好的分数。
昆尼：主持人讲非常对，不光是阅读，像完形填空选项，会发现单词太多了，昆尼给一个定义，完形填空选项的单词可以先背出来。我们可以先把范围缩小一下，祝大家尽量能够背到的就是我们考到的。
主持人丹丹：您讲到完形填空下面记到的单词，完形除了单词还有更多的语意的上下文的理解，如果大家没有办法记住的话难度就大大的提升了，您刚才说会给我们更多的同学们一些阅读理解上的建议，现在很多朋友也都在追求更高的提升，还有大学的四六级您会给到什么样的建议呢？
昆尼：昨天考完就有学生迫不及待的，高中会考已经考完了就问到明天我还想学英文我学什么，大家在实际应用过程当中他是一个应用，那是没有固定的范围的，我给两类学习者不同的建议，第一类学习者是考试给你动力的学习者，你发现如果没有考试我不知道我去学什么了，他需要一个非常精准的目标，这样子的一些学习者以四级考试为目标，社会认识以雅思考试和托福考试为目标。同时还有语言兴趣和兴趣爱好者，这个时候如果你有自己非常喜欢的专业领域的（英文）书籍，还有英语的新闻，他会把每天发生的事情用英文表达出来就是非常好的应用，也有人跟我说看不进去他看很多的时候出现太多的人名地名看不进去，我们对于社会背景所限定的背景是不清楚的，我建议大家看一下中国的环境之下我们知道社会背景之后再去看外语文章理解起来会容易很多，当我们生活中碰到的事情能够表达出来的时候成就感就更强了。
主持人丹丹：未来大家学习的内需力占主要的地位了，看新闻这是非常好的方法，您刚刚说的分两块是展开过了是吗？
昆尼：每个人的学习中特点是不一样的，有一些朋友说看电影，追美剧是不是可以。如果大家以学语言为目的看一些电影是在我们这些年没有非常地道的时候看一些简单的甚至是像动画片，我们关注每一个语言是怎么说的，他的语言说的比较规范，我们看一些科幻片的情况，我们所有的注意力会被这些科幻片的片断所吸引，我们不太关注他到底去说了一些什么，有一些点在日常生活中会发现用不到，大家如果一个语言无用的情况之下，就可能会发现他跟我们的生活就没有关系，自然而然就学不会了。
主持人丹丹：学习英文是一个很长的过程，随着我们国际化的趋势越来越明显了，对于我们广大同学来说高考结束不代表英语学习就结束了，未来还有更长的路要走，您带的学生非常的具有上进心。我们回到高考英文的试卷上，阅读理解是很重要的一大块，完形填空也是大家觉得怎么提升分数的重要的板块，完形填空上今年有什么样的特点呢？
昆尼：完形填空我们会发现现在出题的特点的时候会特别强调一个点是要求大家对文章整体内容的把握，因为我们知道在做题的过程中有非常多的技巧，我们判断文章出现的不管是动词还是形容词还是名词，他的情感是向上的还是向下的，我们说的积极的还是消极的方面，我们看到他的语法搭配是什么样子，你形容词去修饰名词，所有的技巧是建立在整个文章的感情主线主旨有了解的情况之下去做题，在做练习的时候要有第一步我们整体看一下文章到底说的什么，很多学生在做题的时候有这样的习惯，尤其是一些成绩比较好的同学，看到一个空就会选一个。一对答案会发现，错的非常多，我们首先上来看的是文章的主旨的大意。
主持人丹丹：他和阅读还是有区分的，要对整个的大意有理解之下才能比较好的完成题目。还有一个比较头疼的是完形词都认识也都理解，但是在做题的过程当中没有办法做正确的答案，昆尼老师会给大家什么样的建议呢？
昆尼：我们讲完成词汇的时候，第一部分高频词汇，如果屏幕前的你发现现在的词汇量没有达到全都覆盖到，我们先把完形填空之中，出现的单词一定先要去背过，这时候大家会发现他的复现率非常高。
第二个是一词多意，有些是熟悉僻意，有一些词是状态的意思，还有陈述，现在考的没有特别偏和特别难的，他考的都是在我们的范围之内的，老师给你讲他有另外的意思的时候，没准下次就可以考到，他很偏，但是也是需要注意的。
主持人丹丹：一词多意在完形中出现的比例还是比较高的，老师给到大家的建议在高一高二储备单词的时候就要做好准备。语法对于我们英文来说是非常重要的基础，不管是阅读理解还是完形填空都是在在语法之上进行学习的，语法也是我们很多同学觉得比较枯燥的部分。大家在语法上准备的不好的话对整个的英文考试是有影响的，研究对于语法的考察上有什么变化吗？
昆尼：很多年前我们的语法题是以单选题出现，有很多的规律，技巧，让我们去操作。现在我们会发现除了天津卷的同学在考单选，更多的是语法填空和短文改错，更强的一点是我们对语言的实际的真是的应用，反过来这么去说他更强调的是我们的基础，所以我也要给屏幕前的同学们首先要去说明，很多同学学语法他会非常的枯燥，非常没有用，我们知道语言的表达基础不管是学任何的外语都是词汇和语法，很多同学会做出这么一件事情，我们把语法从头开始一点一点去学，所以大家首先要去抓住语法之中最核心的三大板块，首先把他掌握清楚，接下来是请记重点，第一个是用词的方面，第二个是非类总词，第三个是三大总句，也三大语法都是重点，如果我们想把语言的核心去学好，这三个是非常重要核心的知识，对于考生来讲一定要注重考点是怎么去考，你光做非类了，光去做时态语态了，我们要按照出题思路来去解题。
主持人丹丹：大家在复习的过程中一方面是比较完整的去复习，同时要掌握方法，昆尼老师说到的我们要有重点，有套路有逻辑的进行语法知识的分析和学习。
以上是我们关于今年对于英语学习板块的基础的了解，另外是对于马上进入高三的同学的一些备考的建议。这也是大家非常关系的，虽然大家知道作文考这个考那个，对于具体的作文备考上面会给大家什么样的方式方法呢？
昆尼：说到写作要对马上进入高三的同学特别强调的一点，写作现在成为你英语成绩的最大的提分的杠杆为什么把写作的高度摆在这么高呢，我们写作是发挥最稳定的，平时只要审题没有问题的话成绩还是稳定的，在练习的时候很多词就不会写，语法也是错的在考试的时候也没法得到高分。
这背后需要做什么呢，屏幕前的朋友们目前写作的水平可能也是不太一样，如果有些同学听到写作二字就特别头疼。现在我基本的句子都不会表达，第二类同学我基本上会表达了，但是拿不到高分，对于基础比较薄弱的同学我给出两个建议，第一点不是跟大家去讲背各种范文，而是要写怎么做简单句，哪怕再简单高考的评价标准，我们现在把他正确的表达出来你就发现你已经进步很多了，简化我们脑中中文的思考，现在没办法全英文写作，我们的中文太高级了，英文翻不出来，你把他考虑的简单一点，在老师的指导下写出来。
第二个是出现的所有的类型，感谢信，道歉信等等，我们考虑的是每一种文体的具体的特点，每一种文体他的关键词有哪些，对于这个话题来去讲以及靠着哪一些例子，你发现从写不出来到写出来是质量飞跃。
主持人丹丹：昆尼老师给到的思路是首先引起重视的，大家很多时候一下子想定一个很高的目标，但是实际的实操跟不上这样的目标，您刚刚提到了先把他写对，对于我们很多同学来说表达应该表达的清晰准确已经很好了，如果再这个基础上大家再去累计我们的单词等等，最终出来的成绩确实是让人觉得很满意的。
昆尼：主持人说的特别对，我们先从写不出来到写出来，然后是加分的语法，现在把把写出来，写在我们的试题里又正确又流畅，从我们在判卷的时候我们会发现在我们整个的作文之中一步一步就能朝高分的方面走过去了。
主持人丹丹：很多同学来说作文是比较头疼的问题，大家习惯了阅读听力练习的比较多，怎么花什么提升它大家会打一个问号，今天昆尼老师给出大家一些重要的方法，希望同学会按照昆尼老师说的方式去实操，还是说到阅读理解，对于同学们备考来说用什么样的方式方法能更好的提升阅读的备考效率。
昆尼：首先我还是想把大家分成两种不同的情况，做阅读题我们有两类同学，第一类同学看到阅读题以后特别头疼，读不进去，很多单词不认识的同学，技巧老师会教给大家如何去找关键词，哪些的关键词。但是我们会发现如果所有单词或者是大部分单词都不认识，在心理上已经构成一个障碍，第一个建立的就是一定把我们的核心词汇先去背过。
第二个不是代表整个文章我们读不懂我们的题就不能做了，我们会发现实际上在考试题目之中我们的细节题和细节推断题可以占据到70-80的比例，只要大家找到这个题的出处在哪里，这个题我们就有希望做对，我们培养去找信息的能力，第二是建立自信心的能力，不能题还没做呢，就说这个题我做不出来，这个心理暗示要消除。
第三个就是我们如果现在你背阔还有一年的同学是我们的新高三的同学，很多离高考还有一两年的同学还有时间的情况下大家可以练习一下基本句子的翻译，我们学习外语的时候是两个语言的转换，中文和英文的转换就是这样的呈现，大家每天练习一个句子的翻译，你要培养的是看到这个语言之后，能够去反应出他的含义，还有就是我们看到他不头疼，先能够把心理障碍这关能够做到，同时你会发现你的做题速度会提上去。
主持人丹丹：这是一个循序渐进的过程，英文即便没有办法完全读懂有一些感兴趣的题目，现在讲人工智能的题你看不懂你通过他的逻辑和一些方法和技巧还是可以做对题目的，大家首先在心态上不要一下被他吓倒了这也是重要的环节。
昆尼：还有一个水平比较好的同学，很多同学的阅读基础比较好，他的文章是可以看得懂的，这时候做题很容易通过主观方式，我感觉他在说什么去做选择，这个坚决不要，我们是要答出这个题的精准度一定要回到原文找到出处。
第二个是给同学能力的提升，如果你有时间的建议大家看一下外刊的文章，上海卷更容易考到这些内容。如果大家的阅读能力可以的话建议看一些外刊包括高考题的出处，阅读题都是在外刊里的，我的印相纸中全国的乙卷考的是澳大利亚出现的我们的座机会不会消失，他就出现在悉尼的报纸上，他有很多的出处就是外刊，你的能力可以就不要对自己放松要求，外刊也可以读出来。
主持人丹丹：对于不同阶段的同学大家在不同的层次上具体的按照自己的情况进行一个复习。对于语法和完形填空有什么补充吗？
昆尼：整体上讲大家备考的时候容易出现什么情况呢？我做不好的方式不断的刷题，很多题喜欢刷题，所以就会导致每天睡觉之前所谓的自我学习的满足感，心理安慰，我今天刷了五十道题我太开心了，但是刷了五十道题正确率有变化吗，我们要思考这个问题不管是语法还是完形整体来说，假设你发现正确率出了问题请大家找背后的原因，比如你发现做了十套语法填空的题，但是再一个地方总错这时候停止做题先回归基础，看一下非类动词是什么，你搞清楚这些就会发现正确率会上来了，也不会把自己搞的特别疲惫越做越错。
主持人丹丹：这是给到大家同学们在做题上的建议，做归做，总归跟思考的环节还是必不可少的。
时间关系没有办法继续的给大家展开，如果展开的话我相信昆尼老师会说到几天几夜，接下来给到北京同学的福利，今天考完之后就是小解放，有英语学习需求的同学们来说您对他们有什么建议呢？
昆尼：我给大家三个建议，未来的日子里英语会持续陪伴大家走下去，不管是考试还是大型公司的敲门砖，英语这么重要给大家加三个建议，第一个建议很多人想不到的是留住你高中的笔记，经常听这么去说高中学某些学科的时候是我们峰值的阶段了，我经常收到我毕业的学生去考四级和六级的时候去说昆尼老师高中的笔记我再看一下，你在高中打的基础是非常关键的，他是以后非常重要的地基，甚至大学没有语法了就是高中学的这些。
第二个建议就是我们在高中阶段更多重视的是在试卷上呈现出来的成绩好坏，马上大家要去上大学了我们知道语言的运用接下来对你来说更多的是真正的实际交流，大家把重心在这个假期挪到听说上面，我们多去表达，哪怕用词简单，外国人交流也不会用很难的词，以后不管在任何的领域，你的学术方面都会有帮助到你。
第三个建议是听大家刚才说的每天要去看一些英文，你要培养跟语言的感情，要在这个环境之下，大家可以去看一些新闻。
我跟大家说我在国外学习回国这么多年我每天都会保持的习惯是我听英文至少要半个小时。我看新闻也没有记时间，每天要浏览三五篇新闻，就是要保持语言习惯。
主持人丹丹：相信很多的同学和家长昆尼老师的建议是非常重要的，尤其是留住高中的笔记，尤其是我们进入高中之后都不知道怎么去找语法书。刚刚给到的三个建议尤其是高三马上毕业的同学大家要先把笔记留好，以上是关于今年整个高考英语试卷的大致的分析以及给到大家备考和学习英语长期的建议，非常感谢昆尼老师的时间，也感谢各位朋友的收看，对于还没有结束高考的同学和马上进入高三的同学们会有什么样的寄语和祝福给到他们？
昆尼：祝高三的学子们在考完之后首先放松一下自己，这一年真的很不容易跟自己说一句辛苦了，也要跟支持自己的父母说一句谢谢，祝大家考试顺利前程似锦。对于正在备考的成绩，不要看之前的结果是否理想，剩下的时间要继续加油。
主持人丹丹：感谢大家的收看，感谢昆尼老师，接下来我们会带来文综和理综的直播，请大家持续关注，各种朋友们再见。